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破局与重塑:大学生学风建设的多维策略与实践路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
学风,作为一所高校的灵魂所在,犹如无形的精神纽带,将师生紧紧相连,深刻影响着高校教育的方方面面,对学生的成长成才更是起着至关重要的作用。它不仅是学生学习态度、学习习惯和学习动力的集中体现,更是一所高校办学理念、教育质量和文化底蕴的生动展现。良好的学风宛如肥沃的土壤,为学生的成长提供充足的养分,激发他们的学习热情,培养他们的创新思维和实践能力,助力他们在学术的道路上茁壮成长;而不良的学风则似阴霾,会使学生失去学习的方向和动力,阻碍他们的全面发展。
从高校教育的宏观视角来看,学风是衡量高校教育质量的重要标尺,是
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