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CATALOGUE目录02规范操作要求01用电安全基础知识03隐患识别与排查04应急处理措施05日常安全管理06培训考核体系

用电安全基础知识01

电流与电压基本概念电流电荷在导体中的定向移动形成电流，其大小用安培（A）表示，电流过大可能导致电路过载、设备损坏甚至火灾。电压电阻电场中单位正电荷移动所产生的电势差，用伏特（V）表示，电压过高或过低都可能对设备造成损害。电流通过导体时所遇到的阻力，用欧姆（Ω）表示，电阻的大小决定了电流的大小。123

开关控制电路的通断，包括手动开关、自动开关和传感器开关等。插座为电器设备提供电源接口，需注意防水、防触电等安全问题。电线传输电能的导线，分为火线、零线和地线，需正确接线以保证安全。电器设备如电风扇、空调、电脑等，使用时需注意功率和电压匹配，避免超负荷运行。常见电气设备元件认知

表示危险或禁止，如“禁止合闸”、“高压危险”等，需严格遵守。表示警告或注意，如“注意安全”、“当心触电”等，需引起注意并采取安全措施。表示指令或提示，如“必须戴绝缘手套”、“使用安全工具”等，需按照指示操作。表示安全或正常，如“已接地”、“安全出口”等，可作为安全通道或紧急出口的指示。安全警示标识解读红色警示标识黄色警示标识蓝色警示标识绿色警示标识

规范操作要求02

教学设备使用流程标准开机前检查检查设备的电源线、插头、插座是否完好无损，确认电压稳定，避免设备受损或发生危险。正确开机顺序先开外设，如显示器、打印机等，再开主机，避免因电流过大而损坏设备。使用过程中注意事项避免长时间连续使用设备，及时关闭不需要的设备，注意散热，保持设备清洁。关机及断电按照关机程序操作，先关主机，再关外设，最后断开电源，确保设备安全。照电路图或说明书连接电路，注意正负极，避免接错线导致设备损坏。电路连接与断开操作规范连接操作定期检查电路连接是否松动、老化，及时更换损坏的电线、插头等，确保电路安全。定期检查电路先关闭设备电源，再断开电路连接，避免产生电弧或触电危险。断开电路操作确认电路电压、电流符合设备要求，检查电线、插头、插座是否完好，避免触电或短路。连接电路前检查

防护装备正确佩戴方法绝缘手套在操作电气设备时，佩戴绝缘手套，防止触电事故静电手环在接触电子设备时，佩戴防静电手环，防止静电对设备造成损害。护目镜在进行电路连接或断开操作时，佩戴护目镜，防止电弧或飞溅物伤害眼睛。防护服在进行高压或高风险操作时，穿戴专业的防护服，确保人身安全。

隐患识别与排查03

线路老化检测标准电缆外观观察电缆是否出现变硬、龟裂、变形、烧焦等迹象。电缆绝缘检查电缆绝缘层是否破损、脱落，是否出现裸露现象。电缆接头检查电缆接头是否松动、过热，以及是否使用绝缘胶带进行缠绕。电缆使用环境检查电缆是否受到潮湿、腐蚀、高温等环境因素的影响。

检查设备长时间工作后是否出现过热、烧焦等现象。负载时间确认设备的功率是否与电缆的承载能力匹配。设备功查设备的负载电流是否超过额定值，是否存在过载现象。负载电流检查是否存在多路负载同时接在一个插座上的情况。多路负载超负荷用电风险判断

发现隐患后，及时向学校安全部门或相关责任人报告。隐患报告隐患整改追踪流程由专业人员对隐患进行评估，确定整改措施和整改期限。隐患评估按照整改措施进行整改，如更换老化电缆、增加插座等。隐患整改整改完成后，由专业人员进行验收，确认隐患已消除。整改验收

应急处理措施04

触电事故紧急处置预案触电后立即切断电源发现有人触电，应立即关闭电源或用绝缘物体将触电者与电源分离。急救措施保留证据对触电者进行人工呼吸或胸外心脏按压，并立即拨打急救电话。保护好事故现场，以便后续调查和处理。123

切断电源选用适当的灭火器，如干粉灭火器或二氧化碳灭火器，进行灭火。使用灭火器报警与疏散火势较大时，应立即报警并通知相关人员疏散。在确保自身安全的前提下，尽快关闭电源开关或切断电线。电气火灾扑救步骤

应急电源启用规范熟悉应急电源位置了解学校内的应急电源位置和使用方法。启用条件在主电源故障或断电情况下，方可启用应急电源。正确使用按照应急电源的操作规程使用，避免误操作导致设备损坏或人员伤亡。

日常安全管理05

定期检查制定用电设备检查表，确保每台设备都进行定期检查，并记录检查结果。用电设备维护周期要求维护周期根据设备类型和使用频率，确定适当的维护周期，如每季度、半年或每年进行一次维护。维护内容维护内容包括清洁、紧固、润滑、调试等，确保设备处于良好状态，预防电气故障。

安全责任区域划分将学校划分为不同的用电区域，每个区域指定专门的负责人。区域划分明确每个负责人的职责和权限，确保用电安全得到有效保障。责任明确在每个用电区域设置明显的安全警示标识，提