9.2.4 总体离散程度的估计 课件（共25张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

9.2.4总体离散程度的估计第九章统计

1.理解方差、标准差的含义，会计算方差和标准差.2.掌握求分层随机抽样总样本的平均数及方差的方法.

有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次，每次命中的环数如下：甲：78795491074乙：9578768677如果你是教练，你如何对两位运动员的射击情况做出评价？如果这是一次选拔性考核，你应当如何作出选择？445777899105667777889从数据看，甲、乙射击成绩的平均数、众数、中位数均为7.从统计图看，甲的成绩比较分散，波动较大；乙的成绩比较集中，比较稳定.无差异有差异如何度量？

甲：78795491074乙：9578768677445777899105667777889?如何定义？

给“平均距离”下定义为了避免式子中出现绝对值，改用平方代替设一组数据是x1,x2,…,xn，则这组数据的方差为

知识点1：方差和标准差的定义则这组数据的方差为①为了计算方便，还可把方差写成设一组数据是x1,x2,…,xn，

由于方差的单位是原始数据的单位的平方，与原始数据不一致.为了使二者单位一致，我们对方差开平方。注：s≥0；s=0时表示这组数据的每个数据都是相等的.②这组数据的标准差为

尝试归纳计算方差的基本步骤①计算平均值；②计算每个数据与平均值的差的平方；③将所有平方相加；④将上述平方和除以数据个数（样本容量）.

现在你能解决这个问题吗？有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次，每次命中的环数如下：甲：78795491074乙：9578768677如果你是教练，你如何对两位运动员的射击情况做出评价？如果这是一次选拔性考核，你应当如何作出选择？?甲甲乙成绩稳定的乙甲

知识点2：样本和总体的方差和标准差?标准差刻画了数据的离散程度或波动幅度：标准差越大，数据的离散程度越大；标准差越小，数据的离散程度越小.思想：用样本标准差估计总体标准差??

巩固1：方差和标准差的计算[练习1]某同学近5次考试的数学附加题的得分分别为30,26,32,27,35，则这组数据的方差为.[练习2]随机调查某校50个学生的午餐费，结果如下表，这50个学生午餐费的平均值和方差分别是()餐费(元)345人数102020练一练

巩固2：方差和标准差的意义[练习3]样本数均为9的四组数据，它们的平均数都是5，条形图如图所示，则标准差最大的一组是()A．第一组B．第二组C．第三组 D．第四组D追问1：比较4组方差的大小关系练一练

巩固3：方差和标准差的性质[练习4]已知数据x1，x2，x3，…，xn是上海普通职工n个人的年收入(n≥3，n∈N*)，设这n个数据的中位数为x，平均数为y，方差为z，如果再加上马云的年收入xn＋1，则这n＋1个数据中，下列说法正确的是()A．平均数大大增大，中位数一定变大，方差可能不变B．平均数大大增大，中位数可能不变，方差变大C．平均数大大增大，中位数可能不变，方差也不变B练一练

?则数据2x1,2x2,2x3,…，2xn,平均数为?方差为？则数据2x1+1,2x2+1,2x3+1,…，2xn+1,平均数为?方差为？

知识点3：平均数、方差、标准差的性质[引例1]若样本数据x1，x2，…，x10的平均数为8，则2x1－1,2x2－1，…，2x10－1的平均数为()A．8 B．15C．16 D．32B数据平均数标准差方差x1，…，xnss2ax1+b，…，axn+b|a|sa2s2

回顾：分层随机抽样的总样本平均数、总体平均数如：调查高一级712名(男326/女386)同学的平均身高，抽50名同学作为样本(法一)(法二)

例6.在对树人中学高一年级学生身高的调查中，采用样本量比例分配的分层随机抽样，如果不知道样本数据，只知道抽取了男生23人，其平均数和方差分别为170.6和12.59，抽取了女生27人，其平均数和方差分别为160.6和38.62.你能由这些数据计算出