Unit 7 Role models of our time第1课时Reading教学设计 沪教版英语七年级下册.docx

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本单元第1课时

Reading

课型

阅读课

语篇研读

What文章主要介绍了钱学森的生平经历,包括出生、教育背景(上海交通大学学习工程,后赴美深造获航空航天工程与数学博士学位);在美国取得众多成功后,于1955年回国;回国后不懈努力提升中国科技水平,在航天工程领域成就卓越,如推动中国第一枚火箭发展,其影响至今仍在长征火箭计划等太空任务中体现,还介绍了他奉献国家、淡泊名利的品质

Why通过讲述钱学森的事迹,展现他对中国航天事业的巨大贡献,彰显其爱国精神、奉献精神,让学生了解他成为时代楷模的原因,激发学生对科学家的崇敬,培养学生的爱国情怀和对科学精神的追求。

How以时间为线索,依次叙述钱学森的早期生活与教育、在美国的成功、回国后的贡献等,运用具体事例(如获得两弹一星功勋奖、推动火箭发展等)和细节描写(如回国的决定、工作态度、生活作风等)来刻画人物形象,使读者全面了解钱学森。

学情分析

【已知】学生对科学家这一群体有一定认识,掌握部分与人物成就、品质相关的词汇和简单句型,具备基本的阅读能力和分析能力。

【未知】对钱学森的具体经历和贡献细节、一些专业词汇(如aerospace,doctorate,groundbreaking等)的含义及用法、如何深

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