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2024新疆科信职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

2、以下关于辛亥革命的说法错误的是（）。

A.成功推翻清朝统治

B.民主革命纲领是“三民主义”

C.孙中山在日本建立了兴中会

D.没有完成反帝反封建的任务

【答案】：C

【解析】本题主要考查对辛亥革命相关史实的理解。辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。这次革命成功推翻了清朝统治，结束了中国长达两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国，所以“成功推翻清朝统治”这一表述是正确的。三民主义由民族主义、民权主义和民生主义组成，是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括。它为辛亥革命提供了重要的理论指导，所以“民主革命纲领是‘三民主义’”这一表述是正确的。辛亥革命虽然取得了一定成果，但并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务，中国人民依然面临着反帝反封建的历史使命，所以“没有完成反帝反封建的任务”这一表述是正确的。兴中会是孙中山于1894年11月24日在美国檀香山创建的中国近代第一个民主革命团体，而不是在日本建立的，所以“孙中山在日本建立了兴中会”这一表述错误。综上所述，答案应选关于孙中山在日本建立兴中会这一错误表述的选项。

3、在决定开展管理信息系统开发工作之前，首要任务是做好系统开发的（）。

A.详细调查

B.系统化分析

C.总体规划

D.可行性研究

【答案】：D

【解析】在决定开发管理信息系统之前，需要先开展可行性研究。可行性研究是对系统开发的必要性和可能性进行全面分析与论证，评估新系统在技术、经济、社会等方面是否可行。只有经过可行性研究，确定系统开发可行，才有必要进一步开展后续的详细调查、系统化分析和总体规划等工作。所以答案应是可行性研究。

4、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款明确规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇有行人正在通过人行横道，应当停车让行。自这一“车让人”的新法规施行后，中国式过马路现象显著减少，马路上的交通事故数量也呈下降态势。这一新法规体现了法律（）。

A.有规范作用

B.有保护作用

C.既有规范作用，也有保护作用

D.只有规范作用，没有保护作用

【答案】：C

【解析】法律的规范作用是指法律作为行为准则，为人们的行为提供某种模式、标准或方向，从而对人们的行为起到指引、评价、预测、教育和强制等作用。“车让人”的法规明确规定了机动车行经人行横道时应减速行驶，遇到行人正在通过人行横道应当停车让行，这为机动车驾驶者的行为提供了规范和指引，体现了法律的规范作用。法律的保护作用是指法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益，维护社会秩序和公共安全。“车让人”新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，马路上发生的交通事故也有下降趋势，说明该法规保障了行人的安全，减少了交通事故的发生，保护了公民的生命财产安全和社会的正常交通秩序，体现了法律的保护作用。综上所述，“车让人”这一法规既对机动车驾驶者的行为起到了规范作用，又对行人的安全和社会交通秩序起到了保护作用，所以该法规既有规范作用，也有保护作用。

5、智能眼镜、智能手套、智能手表等越来越多的可穿戴技术设备开始对人们的日常生活起居产生影响。在不久的将来，智能穿戴设备还将成为每个人必不可少的贴心生活伴侣。这表明：

A.消费是生产的目的和动力

B.消费决定生产的对象和水平

C.技术进步可以提高人们的生活质量

D.培育消费热点能带动相关产业发展

【答案】：D

【解析】题干描述了可穿戴技术设备逐渐影响人们日常生活，且在未来有望成为人们必不可少的贴心生活伴侣，强调的是技术进步给人们生活带来的积极影响。生产的目的是满足消费，消费反作用于生产，是生产的动力，但题干重点并非强调消费对生产的作用，所以不是体现消费是生产的目的和动力。生产决定消费的对象和水平，而不是消费