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第1节细胞生活的环境;1.图1和图2所示的各是什么细胞?它们分别生活在什么样的环境中?尝试说出它们生活环境的异同。;细胞;2.若将图1所示的细胞置于图2所示细胞的生活环境中,会发生什么变化?;1.体液;;三种细胞外液分析--组织液;淋巴液是淋巴细胞直接生活的液体环境;单向的活瓣;各类细胞生存的具体环境;血浆、组织液、淋巴之间的关系;CO2和代谢废物;由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。;;二、细胞外液的成分;血浆的主要成分比例;思考:白细胞、呼吸酶、血红蛋白、血浆蛋白是否属于细胞外液的成分?;2.下列各组化合物中全是内环境成分的是()
A.O2、C02、血红蛋白、H+
B.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体
D.过氧化氢酶、抗体、激素、H20;蒸馏水;内环境理化性质的三个主要方面:;概念:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力;1、生理盐水的浓度是多少?
2、为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水?;组织水肿:;急性肾炎--尿蛋白;1.人体发生花粉过敏,毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部()
A血浆增加B组织液减少
C组织液增加D淋巴减少;(三)酸碱度;血浆;内环境理化性质的三个主要方面:;;外界环境;外环境;【典型例题】;2.下列属于内环境的是()
A.淋巴管内的液体
B.输尿管内的液体
C.汗腺导管内的液体
D.消化管内的液体;A.葡萄糖进入①的方式是协助扩散
B.③内液体渗透压过高可引起组织水肿
C.由②携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜
D.⑤内液体含有的蛋白质与③内一样多
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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