大学生课余活动自我效能感问卷的构建与实证研究.docx

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大学生课余活动自我效能感问卷的构建与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

大学生活是人生中一段至关重要的时期,课余生活作为大学生活的重要组成部分,对大学生的个人发展起着不可或缺的作用。丰富多彩的课余活动为大学生提供了一个广阔的发展空间,使其能够在课堂之外继续探索知识、培养兴趣、锻炼能力。在学术科技类活动中,如参加学术讲座、科研项目和学术竞赛,大学生得以接触前沿学术知识,锻炼科研思维与实践能力,为未来的学术研究或职业发展奠定坚实基础;文化艺术类活动,像参与文艺演出、艺术展览以及学习艺术技能,能培养大学生的审美能力和艺术素养,激发他们的创造力与想象力;社会实践类活动,例

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