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幼儿教师师德建设专题培训
演讲人:
日期:
目录
02
师德核心素养构成
01
师德内涵与教育使命
03
日常教学行为规范
04
师幼关系构建要点
05
师德自我提升机制
06
师德监督长效机制
01
PART
师德内涵与教育使命
师德基本概念界定
师德定义
师德是教师的职业道德,是教师在教育教学活动中应当遵循的行为规范和准则。
01
师德具有鲜明的示范性、强制性、内隐性和持久性等特点。
02
师德重要性
师德是教师立身之本,是教育教学质量的保障,对幼儿的健康成长和全面发展具有重要影响。
03
师德特点
关爱幼儿
教师应以关爱幼儿为核心,尊重幼儿的人格和权利,关注幼儿的身心健康和全面发展。
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