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基于项目式学习的教与学方式变革
导语：
01
教师学习共同体
赋能项目式学习生态建设
摘要：项目式学习是一种以学生为中心、以问题为导向、以真实情境为基础、以跨学科为特色的教学方法，可以培养学生适应未来社会的核心素养。教师学习共同体是一种教师专业发展的模式，它通过教师间的对话、合作和分享，促进教师的专业成长和教学改进。本文从理念、方法和环境三方面，分析了教师学习共同体如何推动项目式学习生态建设。教师学习共同体能帮助教师掌握项目式学习的理念和方法，营造项目式学习的环境，提
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