人教版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.2.1 三角形面积计算公式的推导 (2).pptVIP

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  • 2025-05-17 发布于湖南
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人教版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.2.1 三角形面积计算公式的推导 (2).ppt

习题课件·人教版数学五年级上册第六单元第六单元多边形的面积2.三角形的面积第1课时三角形面积计算公式的推导知识点1三角形面积公式的推导1.如图,把两个()的三角形拼成一个平行四边形,因为平行四边形的面积=(),所以三角形的面积=()。完全一样ahah÷2点拨:观察图可知,两个完全一样的三角形拼成了一个平行四边形,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,三角形的面积就是平行四边形的面积的一半。1234562.我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法,著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明,如图,根据这一方法,下列说法中,描述错误的是()。A.长方形的长等于三角形的高B.长方形的宽等于三角形底的一半C.长方形的面积等于三角形的面积D.长方形的宽等于三角形的底D点拨:由图可知,三角形的底等于长方形的两个宽,所以长方形的宽等于三角形底的一半。1234563.计算下面三角形的面积。6.4×1.9÷2=6.08(m2)知识点2运用三角形的面积公式计算5×5.2÷2=13(cm2)1234564.选一选。(1)如图,不能求出三角形面积的算式是()。A.5a÷2B.12h÷2C.ah÷2C点拨:求三角形的面积要找对应的底和高。(2)一个直

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