幼儿园教师随笔范文（合集72篇）.pdfVIP

幼儿园中班教师随笔日记精选

今天是周一，新的一周开始了。阳光明媚的早晨，孩子们欢快地奔

向教室，仿佛犹如小鸟儿迎接着新的一天。

在幼儿园中班，我担任着教师的角色，我负责照顾和教育这些可爱

的孩子们，给予他们爱与关怀，引导他们健康成长。每天和孩子们在

一起，都充满了快乐和惊喜。

早晨的第一堂课是语言表达。在这节课中，我帮助孩子们学习认识

字母，培养他们的说话和表达能力。今天，我让孩子们围成一个圆圈

，每个孩子拿着一张卡片，上面写着不同的字母。然后，我逐个点名

，让他们找到对应的字母，并且说出它的发音和代表的单词。孩子们

非常认真地观察自己手上的卡片，有的小朋友迫不及待地举手，愿意

上台表演。他们一边玩耍一边学习，学习变得充满乐趣。

上午的第二节课是数字认知。我准备了一组有趣的数字游戏，让孩

子们通过游戏学习数字。我将手中的纸片分发给每个孩子，上面是不

同的数字。然后，我用小球来示范游戏规则，让孩子们轮流将小球投

进相应数字的圈内。孩子们玩得兴高采烈，同时也提高了数字认知和

手眼协调能力。

12点的午餐后，孩子们打起精神做准备活动，准备午休时间。他们

饭后脸上洋溢着满足和幸福的笑容，我和其他老师也感到非常满意。

幼儿园一直倡导健康饮食和良好的用餐习惯，我们给孩子们提供营养

均衡的餐食，同时也教育他们懂得不浪费，并培养自己动手的好习惯

。

午休时间，是让孩子们补充能量的时刻。我们将教室布置得温馨又

舒适，每个孩子都有自己的小床。我轻轻地拍打孩子们的背，哼着温

馨的歌曲，让他们进入甜美的梦乡。孩子们做着美好的梦，我也享受

着这宁静的时光。

下午，是创意活动的时间。今天，我为孩子们准备了一堆七彩纸和

一把剪刀。我告诉孩子们，要用剪刀小心地剪出各种各样的形状，然

后用这些形状拼贴出自己喜欢的图画。孩子们迫不及待地开始动手，

他们用手中的剪刀迅速地剪出了五颜六色的形状，然后将它们粘贴在

白纸上。他们的作品五颜六色、形态各异，展示出孩子们丰富的想象

力和创造力。

最后一节课是音乐舞蹈。我们选择了快乐、欢快的音乐，给孩子们

带来了一场生动的舞蹈表演。孩子们跳跃、扭动着小身躯，展示着他

们的活力和天真。他们充满自信地在舞台上表演，他们的笑容让人感

受到了幸福和喜悦。

今天的一天即将结束，和孩子们在一起的时光总是如此快乐而美好

。我想，每位教师都能从孩子们身上汲取到无尽的灵感和动力，同时

也为他们的成长和未来贡献一份力量。幼儿园中班的教师生涯，充满

了挑战和收获，而每一天都是一个新的开始。

幼儿园大班教师教育随笔《不情愿的道歉》

正文

幼儿园大班教师教育随笔《不情愿的道歉》

幼儿园大班教师教育随笔《不情愿的道歉》三个大班小朋友在大型玩具上滑滑

梯，一个要从上面滑下来，其中一个非要从下面往上爬，另一个在滑梯下面拽往上

爬的小朋友……远远看着这一情况的我来不及制止，就见上面的小朋友在滑梯的惯

性中滑了下来，脚踹在了往上爬的小伙伴的脸上，细嫩的小脸上沁出血丝来…

大班的老师恰巧过来了，看到这一情景，便大声责骂“肇事者”：“涛涛，我

就知道你最调皮，看你做的好事。”孩子吓得不敢说话。老师生气地拉着受伤的晓

雨去了保健室，几分钟后，老师把三人叫到一边继续未完成的“教育”，“你们说

说，刚才是怎么回事?”三个人都低着头，涛涛嗫嚅着把事情说了个大概，老师叹

了口气，对涛涛说：“你看看，你都把人家踢成这样了。他爸爸妈妈看见了多心疼

啊!你想想，要是你被别的小朋友弄成这样，你爸爸妈妈是不是很心疼啊?”涛涛低

着头说：“是。”老师说：“这就对了。快对晓雨说‘对不起’。”涛涛绞着手，

不说话。老师又要求说：“快向晓雨道歉，说‘对不起’!”涛涛停顿了几分钟后

，才不情愿地抬起头对晓雨说：“对不起。”晓雨回答说：“没关系。”老师看到

自己的要求被执行了，就温和地对涛涛说：“以后不许再发生这样的事情了，听见

了吗?”涛涛点点头。“好了，去玩吧!

这位教师对问题的解决是围绕被攻击幼儿的受伤程度进行的，使攻击的幼儿认

识到打人是错误的，然后让他通过道歉来弥补过错，取