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2024年西藏琼结县事业单位公开招聘中小学教师29名笔试题带答案

教育学部分

单项选择题

1.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

答案：A

解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张，他认为教育要适应儿童心理的发展。夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；赫尔巴特强调教师中心、教材中心、课堂中心；杜威提出“儿童中心、经验中心、活动中心”。

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

答案：D

解析：传统教育派以赫尔巴特为代表，强调教师的权威和知识的传授；现代教育派以杜威为代表，强调学生的主体地位和经验的获得。

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.劳动技术教育

C.体育

D.智育

答案：A

解析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用，它为其他各育提供了思想基础和精神动力。

4.我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

答案：A

解析：学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。“六艺”“七艺”以及物理、化学等课程都属于学科课程。

5.为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教育改革，提出的教育理论是（）。

A.教学过程最优化理论

B.最近发展区理论

C.建构主义教学理论

D.范例教学理论

答案：A

解析：巴班斯基提出教学过程最优化理论。维果斯基提出最近发展区理论；建构主义教学理论强调学习者的主动建构；范例教学理论是瓦·根舍因提出的。

6.2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（）。

A.国家一级管理

B.国家、地方二级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、地方、学校、教研室四级管理

答案：C

解析：2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行国家、地方、学校三级管理。

7.教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由学习。这样的教学形式属于（）。

A.在线课堂

B.网络课堂

C.开放课堂

D.翻转课堂

答案：C

解析：开放课堂的特点是教师不进行系统的知识传授，为学生创设学习环境，学生可根据自己的兴趣自由学习。在线课堂和网络课堂主要依托网络进行教学；翻转课堂是将知识传授和知识内化的过程颠倒。

8.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

答案：B

解析：广域课程是合并数门相邻学科的内容形成的课程，小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，属于广域课程。融合课程是将有关学科融合为一门新的学科；核心课程是以问题为核心。

9.虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于（）。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

答案：C

解析：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。老师根据小明期末与期中成绩的对比颁发“学习进步奖”，属于个体内差异评价。

10.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。

A.合作学习

B.自主学习

C.探究学习

D.发现学习

答案：A

解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。题干描述的学习方式符合合作学习的特点。

多项选择题

1.下列关于教育目的的表述，正确的有（）。

A.教育目的是教育活动的出发点和归宿

B.教育目的具有导向、激励和评价作用

C.教育目的与培养目标是一般与个别的关系

D.教育目的是确定教育内容、选择教育方法的依据

答案：ABCD

解析：教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用，是教育活动的出发点和归宿，具有导向、激励和评价作用。教育目的与培养目标是一般与个别的关系，教育目的也是确定教育内容、选择教育方法的依据。

2.下列属于课程计划构成要素的有（）。

A.培养目标

B.学科设置

C.学科顺