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单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标1.Youmustbecarefuloffallingstones.2.Youmustn’twalktooclosetotheedgeofthehillpathbecauseyoumightfallandhurtyourselves.3.Youshouldalwayswearproperclothes.4.Bearsmightthinkourrubbishisfood.5.—Canwegorockclimbing?—No,youcan’t.Languagepractice
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标情态动词（Modalverbs）情态动词表示说话人对动作的观点，如需要、可能、意愿或怀疑等，不能单独作谓语，情态动词与助动词一样，后面需要接动词原形构成谓语，它们一般没有人称和数的变化(haveto除外)。常见的情态动词有can,could,may,might,must,haveto,should,shall,would,will,need。
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标1.can∕could情态动词用法例句can表示能力,意为“能、会”,可与beableto互换SamcanspeakEnglishwell.表示请求、允许,意为“可以”CanIborrowyourbike?表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中Hecan’tbeathome.couldcan的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力Hecouldplaythepianowellwhenhewasyoung.在疑问句中表示委婉的请求CouldIhaveacupoftea?
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标2.must∕haveto情态动词用法例句must表示主观看法，意为“必须;应该”Youmustfinishyourhomeworkfirst!must的否定式mustn’t，表示“禁止;不允许”Youmustn’tsmokehere.must表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)Hemustknowmyaddress.must引导的疑问句，否定回答用needn’t∕don’thaveto—MustIfinishmyworknow?—No,youneedn’t∕don’thaveto.havetohaveto意为“不得不”，表示客观原因Hehadtostayathomebecauseoftheheavyrainyesterday.
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标3.may∕might情态动词用法例句may表示请求、许可,意为“可以”,也可表示祝福和愿望Youmaysithereifyouwant.Mayyoubehappy!may引导的一般疑问句的否定回答用can’t∕mustn’t—MayIlookatyourCDplayer?—No,youmustn’t∕can’t.表示推测、可能性(不用于疑问句)，比must可能性小Hemayknowtheanswer.mightmay的过去式Heaskedifhemightgohome.表示请求、许可，语气比may更委婉MightIsmokehere?表推测，比may可能性小Hemightbesleepingnow.
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标4.need情态动词用法例句need表示需要,主要用于否定句和疑问句中,肯定回答用must,否定回答用needn’t—NeedIturnoffthelightnow?—Yes,youmust.∕No,youneedn’t.
单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结学习目标5.should∕shall情态动词用法例句should用于各种人称,表示劝告、建议,意为“应该;应当”Youshouldcometothepartyontime.shall用于第一人称,表示征求对方意见,意为“……好吗?”Shallwerideo
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