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;;01;《指南》中科学领域的目标解析;幼儿科学探究能力培养路径;游戏化教学策略;02;;实验操作类活动组织（如简单物理实验）;鼓励幼儿运用已有知识和经验对问题进行分析，培养他们的问题解决能力。;03;;教师站位;有效提问与回应技巧;04;;家园共育中的科学启蒙指导;将传统文化中的科学元素融入幼儿园科学课程，让幼儿在传承中探索科学。;05;园本教研活动设计建议;自然科学类材料;后续跟踪指导机制说明;感谢观看
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