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宏志助航计划就业能力培训体系演讲人：日期:

CATALOGUE目录01政策背景与项目概述02培训内容与模式创新03实施成效与典型案例04质量保障与长效机制05未来发展方向

01政策背景与项目概述

教育部稳就业政策解读010203宏志助航计划是教育部“稳就业”政策的重要组成部分，旨在通过培训提高毕业生就业能力。教育部出台了一系列文件，明确宏志助航计划的培训目标、内容、方式和保障措施。宏志助航计划以全国普通高校毕业生为培训对象，重点面向低收入家庭、少数民族等群体。

010203宏志助航计划得到了中央专项彩票公益金的支持，为项目实施提供了有力的资金保障。中央专项彩票公益金的使用遵循公开、透明、高效的原则，确保资金用于培训内容和方式。宏志助航计划通过中央专项彩票公益金的支持，扩大了培训规模，提高了培训质量。中央专项彩票公益金支持背景

宏志助航计划在全国范围内建立了多个培训基地，涵盖了不同类型、不同层次的培训需求。全国培训基地建设情况培训基地具备先进的教学设施、优秀的师资力量和丰富的教学经验，为培训提供了有力保障。培训基地的建设遵循统筹规划、合理布局的原则，确保培训资源的优化配置和共享。

02培训内容与模式创新

职业技能培训帮助学员制定个人职业规划，明确职业目标和发展路径。职业规划指导求职技巧训练教授学员求职过程中的面试技巧、简历撰写等实用技能。包括职业技能、职业素养等方面的培训，提升学员就业竞争力。传统就业能力培训模块

AI赋能专项培训AI技术学习包括机器学习、深度学习等AI技术的学习，提升学员在AI时代的就业竞争力。数据分析与处理教授数据分析和处理技能，帮助学员更好地适应数据驱动的工作环境。AI应用场景模拟通过模拟AI应用场景，让学员在实践中掌握AI技能，提高解决实际问题的能力。

互动式学习采用小组讨论、案例分析等互动式学习方式，激发学员学习兴趣和主动性。特色培训形式定制化课程根据学员需求和背景，量身定制培训课程，提高培训针对性和实效性。线上线下结合采用线上学习平台与线下实操相结合的方式，灵活安排学习时间，提高学习效率。

03实施成效与典型案例

基地资源共享云南基地与多所高校合作，实现优质教育资源共享，提高培训质量。跨校交流互动学生来自不同高校，增强跨校交流与合作，拓宽视野和思维方式。协同培养机制建立协同培养机制，共同制定培养方案，确保培训效果与市场需求相契合。成功案例分享通过定期举办就业论坛、经验分享会等活动，分享成功案例和就业经验。云南基地跨校合作模式

广西大学开设AI应用专项课程，提升学生AI技术应用能力。课程设置与实际应用场景紧密结合，通过项目实践提高学生解决实际问题的能力。与知名企业合作，提供实习机会，使学生在实践中深化对AI技术的理解和应用。通过AI技术培训和实践，培养学生的创新思维和解决问题的能力。广西大学AI应用专项AI技术培训实践与项目结合企业合作与实习创新思维培养

广西师大双选会创新双选会平台广西师大举办双选会，为学生和用人单位提供双向选择的机会。精准对接需求双选会前进行充分调研，确保招聘单位需求与毕业生能力精准对接。就业指导服务提供全方位的就业指导服务，包括简历制作、面试技巧等，帮助学生顺利就业。招聘形式创新采用线上线下相结合的方式，拓宽招聘渠道，提高招聘效率。

04质量保障与长效机制

培训效果跟踪体系设立多层次评估指标包括学员满意度、就业率、技能提升等多维度指标，全面评估培训效果。定期反馈与调整跟踪服务通过定期的调查问卷、座谈会等方式，收集学员和企业的反馈意见，及时调整培训内容和方法。建立学员档案，对学员的就业情况进行持续跟踪，提供职业发展指导和支持。123

政校企协同机制政府引导与支持政府出台相关政策，为宏志助航计划提供资金支持和政策保障，引导企业参与培训计划。030201企业参与与合作企业根据自身需求，参与培训课程的设计和实施，提供实习和就业机会，实现培训与就业的无缝对接。学校与企业的深度融合学校与企业建立长期稳定的合作关系，共同制定人才培养方案，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

根据行业发展趋势和市场需求，不断更新和优化培训内容，确保培训课程的前沿性和实用性。持续优化路径课程内容更新采用线上线下相结合的方式，引入翻转课堂、案例教学等教学模式，提高培训效果和学习体验。培训模式创新加强师资队伍的建设和管理，提高教师的专业素质和教学能力，为培训提供有力保障。师资队伍提升

05未来发展方向

数字化转型线上学习平台开发宏志助航计划的线上学习平台，扩大培训覆盖面，提升培训效率。智能化培训方案利用大数据和人工智能技术，为学员定制个性化培训方案，提升培训效果。数字化管理手段通过数字化手段对培训过程进行监控和管理，确保培训质量和效果。

贫困大学生针对家庭经济困难的大学生，提供更加优惠的培训政策和服务，帮助