〖政〗影响深远的人文精神 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

课前背诵

1.思想理念的内涵？

2.核心思想理念的内容？

导入新课

第七课

弘扬中华人文精神

7.1影响深远的人文精神

7.2做中华人文精神的弘扬者

7.

1

人文精神是一种普遍的人类自我关怀，对各种精神

人文文化的高度珍视。人文精神的核心在于关心人，尤其是

中华精民族自神古以来就强调以人关文化成心天下，人以人类的社会和精人本身神发展的生道理来活教育；世人，尊达到促重进社人的价值，尤其是尊重人作为

会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。中华人文精神有哪些丰富内

涵？我们应该怎样弘扬中华人精文精神神？存在的价值。

自主学习

合作探究

【要求】

小组讨论以下问题，时间为2min：

1.中华人文精神的价值/作用？

2.中华人文精神的表现及其作用？

小组展示

1.中华人文精神的价值？

①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族

对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。【P59】

②(有利于)促进社会和谐、成就美好人生。【P58蓝字】

③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创

造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。【P62】

小组展示

2.中华人文精神的表现及其作用？

①求同存异、和而不同的处世方法。【P59】

作用：有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供了重要启示。

②文以载道、以文化人的教化思想。【P60】

作用：对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。

③形神兼备、情景交融的美学追求。【P60】

作用：塑造了中华民族独特的审美气质。

④俭约自守、中和泰和的生活理念。【P61】

作用：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、

享乐主义，有利于真正实现人的价值。

助学点睛猜诗句--猜节日

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

说起清明，你想到了什么？

道德情操的涵养--孝道强大的熏陶教化--家训

清明节我都要回乡祭祖，共读家训，在我们那可是很隆重的！

对现实生活意义的探索

我奶奶常和我说“清明前后，种瓜点豆”，这是几千年来农耕文化的智慧结晶。

思考：一俗见精神，从上述同学的讨论中，谈谈人文精神有何价值。

KNOWLEDGE

INDUCTION

1.中华人文精神的价值（P59、P58蓝字、P62）

①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族

对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。P59

②(有利于)促进社会和谐、成就美好人生。P58蓝字

③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创

造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。P62

南北习俗差异中的“大同”

我国幅员辽阔，南北方地理环境的差别也造就了不同的清明习俗

南北习俗“大比拼”

地区南方北方

饮食习俗吃青团、清明螺、芥菜饭...吃馓子、子推馍、枣糕....

时间为清明节前三天后四天，

时间为清明节当天

称为“前三后四”；

祭祀习俗祭祀活动为烧纸钱、燃

祭祀活动为压坟头纸，燃烧香