《茶黄螨》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）.docxVIP

《茶黄螨》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

教学板块

具体内容

一、教材分析

《茶黄螨》是中职农林牧渔大类《植物保护技术》教材虫害防治板块的重要内容。在知识体系中，它衔接昆虫的基本形态结构、生长发育等基础知识，为后续学习其他螨类害虫及农业害虫防治提供典型范例，起到承上启下的作用。茶黄螨是一种危害广泛且危害严重的农业害虫，主要危害茄科、葫芦科、豆科等多种蔬菜作物以及花卉植物。教学内容涵盖茶黄螨的形态特征、生活习性、危害特点、发生规律以及综合防治措施等方面，具有很强的实践性和应用性。通过学习，学生能够系统掌握茶黄螨相关知识，提升在农业生产中识别和防治该害虫的能力，对保障农作物产量和质量、促进农业可持续发展具有重要意义。

二、核心素养目标设定

1.职业素养与社会责任：让学生深刻认识茶黄螨防治对保障农产品安全生产、维护农业生态平衡和食品安全的重要性，培养学生在农业生产中的责任感和使命感，树立绿色防控、生态保护的职业理念。

2.科学思维与探究能力：引导学生通过观察、分析茶黄螨的形态、习性、发生规律等，培养科学的思维方式和探究能力，鼓励学生在虫害防治实践中提出创新性的解决方案。

3.专业知识与技能：使学生熟练掌握茶黄螨的形态识别方法，深入理解其生活习性和发生规律，能够根据实际种植环境和虫害发生情况，制定科学合理的综合防治方案，并熟练运用农业防治、生物防治、化学防治等技术进行实践操作，提升学生的专业技能水平。

三、学情分析

中职农林牧渔大类的学生对农业生产有一定兴趣，但知识基础较为薄弱。在初中阶段，学生虽接触过部分生物学知识，但对于农业害虫防治的专业知识了解有限，缺乏系统认知。在学习能力方面，学生形象思维能力较强，更容易接受直观、具体的知识，但抽象思维能力和自主学习能力不足，对于复杂的理论知识理解和应用存在困难。在学习习惯上，部分学生学习主动性欠缺，依赖教师的引导和督促，学习方法较为单一。不过，学生对实践操作充满热情，渴望通过动手实践掌握专业技能。因此，教学过程中需结合学生特点，采用多样化教学方法，激发学生学习兴趣，逐步培养学生的自主学习能力和实践操作能力。

四、教学重难点

1.教学重点：

（1）茶黄螨的形态特征和生活习性，包括成螨、幼螨等不同虫态的形态特点及生活习性。（2）茶黄螨的危害症状及发生规律，掌握其对不同农作物的危害特点和在不同环境下的发生规律。

（3）茶黄螨的综合防治措施，熟练运用农业防治、生物防治、化学防治等方法进行有效防治。

2.教学难点：

（1）理解茶黄螨生活习性与发生规律之间的内在联系，以及这些因素对防治措施制定的影响。

（2）能够根据不同的农作物种植环境、作物生长阶段和茶黄螨发生情况，灵活运用综合防治措施，制定个性化、科学有效的防治方案。

五、教学方法和学习策略的设计

1.教学方法：

（1）讲授法：系统讲解茶黄螨的形态、习性、危害、防治等理论知识，构建完整的知识框架。（2）直观演示法：利用高清图片、视频、实物标本、显微镜观察等直观素材，展示茶黄螨各虫态形态、危害症状和防治过程，增强学生感性认识。

（3）案例教学法：引入实际农业生产中茶黄螨危害和防治的案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生将理论知识应用于实践的能力。

（4）小组合作学习法：组织学生分组讨论茶黄螨防治方案、分析发生规律等，培养学生团队协作能力和自主学习能力。

（5）情境教学法：创设模拟农作物种植场景，让学生在情境中识别茶黄螨、制定防治策略，增强学生对知识的实际应用能力。

2.学习策略：

（1）自主学习策略：布置课前预习任务，引导学生通过查阅资料、观看教学视频等方式，自主了解茶黄螨的基本知识，提出疑问和困惑。

（2）合作学习策略：在课堂学习中，以小组为单位进行讨论、交流和合作探究，共同完成学习任务，分享学习成果，培养学生合作意识和沟通能力。

（3）实践学习策略：安排田间实地观察、标本采集制作、防治药剂配制与喷洒等实践活动，让学生在实践中巩固知识，提升操作技能，实现理论与实践的结合。

六、教学资源准备

1.教材与参考资料：中职农林牧渔大类《植物保护技术》教材、农业昆虫学专业书籍、农业技术推广手册、相关学术期刊、农作物种植技术资料等。

2.多媒体资源：茶黄螨各虫态高清图片、生活史视频、危害症状视频、防治技术视频、PPT课件、模拟种植场景动画等。

3.实践材料：受茶黄螨危害的农作物植株样本（如辣椒、茄子、黄瓜等）、茶黄螨成螨、幼螨标本、显微镜、载玻片、盖玻片、放大镜、昆虫采集工具（捕虫网、采集盒、吸虫器等）、防治药剂（如阿维菌素、哒螨灵等）、喷雾器、隔离手套等防护用具。

4.教学辅助工具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、白板笔、投影仪、电子白板等。

七、教学过程

（一）、导入新课：

展示一段辣椒种植园受茶黄螨严重危害的视频，视