苏教版高学必修一碳酸钠性质与应用.pdfVIP

苏教版高学必修一碳酸钠性质与应用.pdf

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第2单元2

碳酸钠的性质与应用

一、学习目标

1.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

2.运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

3.了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途。

二、教学重点及难点

重点:碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质。

难点:碳酸钠和碳酸氢钠在化学性质上的差异。

三、设计思路

由药片溶于水产生气泡的现象引入钠的碳酸盐,在比较了碳酸钠与碳酸氢钠

性质的基础上,通过类比碳酸钠与碳酸钙的方法学习碳酸钠的化学性质,进

而通过对比实验探究碳酸钠与碳酸氢钠化学性质的异同,利用两者的性质介绍其

在生产、生活中的用途,并解释药片溶于水产生气泡的。

四、教学过程

[情景导入]用维生素C泡腾片溶于水,药片迅速溶解并产生大量气泡的实验

现象,引起学生探究碳酸氢钠性质的。将到钠的碳酸盐性质的研究。

(注:维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠和酒石酸氢钾。)

[板书]NaCO,俗名:纯碱。

23

NaHCO,俗名:小苏打。

3

[活动与探究1]取适量的碳酸钠和碳酸氢钠的样品于小烧杯中,进行溶解性

实验。

一、碳酸钠和碳酸氢钠的性质

NaCO:白色固体,可溶于水。

23

NaHCO:白色固体,可溶于水。

3

[过渡]碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙、碳酸氢钙同为碳酸盐,它们在化学性质

上是否会有相似之处呢?现在以碳酸钠为例,进行研究。

[活动与探究2]在两支试管中分别取2~3mL澄清的石灰水和氯化钙溶液,

再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液,振荡,观察实验现象。学生在实验中

训练实验的设计、操作、观察和分析能力。总结出碳酸钠的主要化学性质,并能

归纳出碳酸钠与碳酸钙在性质上的异同。

[板书]二、碳酸钠的化学性质

1.能与某些碱反应

NaCO+Ca(OH)=CaCO↓+2NaOH

2323

2.能与某些盐反应

NaCO+CaCl=CaCO↓+2NaCl

2323

[活动与探究3]组装如P51实验2的装置,将滴管中的浓盐酸加入瓶中,观

察实验现象。

[板书]3.能与某些酸反应

NaCO+2HCl=2NaCl+HO+CO↑

2322

NaCO+CO+HO=2NaHCO

23223

俗名:小苏打

[活动与探究4]用pH计或pH试纸测制得的碳酸钠溶液的pH值。

[活动与探究5]在一只烧杯中加入50mL前面配置好的碳酸钠溶液,用

灯加热至接近沸腾。将一小块沾有油污(植物油或动物脂肪)的铜片浸入碳酸钠

溶液中,静置约2min。用镊子将铜片从溶液中取出后,用水冲洗干净。与另一块

沾有相同油污浸入清水的铜片作比较。

[板书]4.碳酸钠溶液呈碱性。

热的纯碱溶液可以去除物品表面的油污。

[叙述]这是利用了油脂在碱性溶液中发生的水解反应,虽然这个反应很多人

都不知道,但是这个反应在生产生活中的应用却十分广泛。比如碳酸钠可以用来

制肥皂、洗涤剂等,就是利用了它的去污能力。

[设问]碳酸钙和碳酸氢钙之间怎样实现相互转换呢?

[思考与讨论]学生可能回答:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙,碳

酸氢钙受热分解转换成碳酸钙。

[设问]碳酸钠和碳酸氢钠之间怎样实现相互转换呢?

[思考与讨论]学生可能回答:碳酸钠与二氧化碳、水反

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