《应用文写作》教案 第8课 简历、求职信、辞职信写法.pdfVIP

第课社交文书：简历、求职信、辞职信的结构与写法

第8课社交文书：简历、求职信、辞职信的结构与写法

课题社交文书：简历、求职信、辞职信的结构与写法

课时2课时（90min）

知识目标：

了解社交文书的概念、种类和写作要求

了解简历的概念和种类，理解求职信、辞职信的概念

掌握简历、求职信、辞职信的结构、写法与写作注意事项

能力目标：

教学目标

能结合实际需要选用社交文书文种，并按照规范格式撰写文书

素质目标：

树立礼仪观念，弘扬传统美德，自觉提升礼仪素养

增强竞争意识和团队精神，培养乐学善学的品质

培养自我认知、自我营销的能力

教学重点：社交文书的概念、种类、写作要求，简历、求职信和辞职信的结构、写法

教学重难点和注意事项

教学难点：简历、求职信、辞职信的结构与写法

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→新课预热（3min）→例文感知（5min）→传授新知（10

min）→课堂互动（5min）→例文感知（5min）→传授新知（10min）→

教学设计课堂互动（5min）

第2节课：传授新知（18min）→课堂互动（10min）→传授新知（6min）→课堂互

动（3min）→课堂小结（5min）→课后作业（3min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

织纪律性，掌

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

【教师】阅读本章项目导读，了解社交文书的基础知识，并让学生

通过阅读项目

新课预热思考、讨论导读，引导学生

（3min）社交文书是机关、团体及个人用于解决社会交往活动中的事务性思考，调动学生

问题，以及表达恭敬之情或礼貌之意的文书。社交文书通常风格庄重、的主观能动性

文笔典雅、感情真挚，不仅能够传播信息，还能起到沟通情感的作用。

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社交文书：简历、求职信、辞职信的结构与写法