2025年新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题含答.docxVIP

2025年新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、现行的扶贫制度设计存在缺陷，不少扶贫项目粗放“漫灌”，针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例，居住在边远山区、地质灾害隐患区等地的贫困户，一方水土难养一方人，是扶贫开发难啃的“硬骨头”，移民搬迁是较好的出路，但是，因为补助资金少，所以，享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户，贫困的特别是穷的农户根本搬不起。新村扶贫、产业扶贫、劳务扶贫等项目，受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户，只有较少比例贫困农户从中受益，且受益也相对较少。这段文字的主旨是：

A.概括扶贫搬迁中存在的问题

B.概括“扶农”与“扶贫”的关系

C.论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷

D.强调扶贫的重要性

【答案】：C

【解析】文段开篇指出现行扶贫制度设计存在缺陷，接着以扶贫搬迁等为例说明，所以主旨是论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷。

2、百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。其第三阶段的主要任务是（）。

A.摧毁正太路交通

B.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点

C.继续破坏日军的交通线

D.反击日军的报复性“扫荡”

【答案】：D

【解析】百团大战分为三个阶段，第一阶段的主要任务是摧毁正太路交通；第二阶段的主要任务是继续破坏日军的交通线，摧毁日军深入抗日根据地的主要据点；第三阶段的主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。因此该题应选择反击日军的报复性“扫荡”这一选项。

3、下列文种中，既要在会议结束后根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成，又具有法定效力的是（）

A.会议总结

B.会议记录

C.会议策划

D.会议纪要

【答案】：D

【解析】需要在会议结束后依据记录、文件、中心议题等材料撰写，并且具有法定效力的文种是会议纪要。会议总结通常是对会议情况进行回顾和评价，虽然也在会议后完成，但一般不具备法定效力。会议记录是对会议过程的原始记录，并非会后根据多种材料写成。会议策划是在会议召开前对会议的各项安排进行规划设计，并非在会议结束后写成。所以符合条件的是会议纪要。

4、下列关于常见天体的说法，错误的是（）。

A.星云由气体和尘埃组成，呈云雾状

B.恒星是炽热气体组成的球状或类球状天体

C.行星环绕恒星运行，能自己发光

D.卫星环绕行星运转，大小差别大

【答案】：C

【解析】本题可根据常见天体的特征来判断各选项说法是否正确。星云是由气体和尘埃组成的，其外观通常呈云雾状，该说法正确。恒星是由炽热气体组成的，形状为球状或类球状的天体，此说法也是正确的。行星环绕恒星运行，自身不发光，而是反射恒星的光。所以“行星能自己发光”这一说法错误。卫星环绕行星运转，其大小差别较大，有些卫星体积较大，而有些则相对较小，该说法正确。因此，答案选描述错误的“行星环绕恒星运行，能自己发光”这一项。

5、商品经济的基本规律（）。

A.供求规律

B.竞争规律

C.价值规律

D.制度价值规律

【答案】：C

【解析】该题考查商品经济的基本规律。商品经济是直接以交换为目的经济形式，其运行存在诸多规律。供求规律指的是商品的供求关系与价格之间相互制约的必然性，它主要体现的是供求和价格这两个变量之间的动态关系，虽然在商品经济中起着重要作用，但并非基本规律。竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它促使市场主体改进技术、提高劳动生产率等，但也不是商品经济的基本规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品按照价值相等的原则互相交换。它贯穿于商品经济的整个过程，支配着商品生产和流通的各个方面和环节，是商品经济的基本规律。“制度价值规律”并不是一个被广泛认可的经济学术语，在商品经济规律体系中不存在该规律。综上，商品经济的基本规律是价值规律。

6、根据经济设计、职务分析以及信息反馈，来确定并吸引有能力人员的活动，这种行为是（）。

A.测评

B.招聘

C.培训

D.考录

【答案】：B

【解析】该题描述的活动是确定和吸引有能力的人。测评主要是对人员的能力、素质等进行评估，并非确定和吸引有能力的人的核心行为；培训是提升已招聘人员的能力和技能，不是确定和吸引有能力的人；考录通常是一种选拔方式，重点在选拔环节而非确定和吸引环节；而招聘正是根据经济设计、职务分析等信息，去确定和吸引有能力的人加入组织的活动，所以答案是招聘。

7、犯罪客体按照其范围进行分类，可分为三类，以下选项中不属于这三类的是（）。

A.直接客体

B.间接客体

C.一般客体

D.同类客体