2024广东轻工职业技术学院招聘笔试真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024广东轻工职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、应当先履行债务的当事人，若其所持有的另一方不能履行合同的证据被证明是不确实的，中止履行合同的一方应当（）。

A.解除合同

B.赔礼道歉

C.负违约责任

D.请求撤销合同

【答案】：C

【解析】根据《民法典》规定，应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有不能履行合同的情形时，可以中止履行。但如果所持有的另一方不能履行合同的证据被证明是不确实的，此时中止履行合同就不符合法定条件，属于违约行为，该方应当承担违约责任。解除合同需符合法定或约定的解除条件，题干情形并不符合解除合同的相关规定；赔礼道歉并非这种合同违约情形下的法定责任承担方式；请求撤销合同需存在重大误解、欺诈、胁迫等法定的可撤销事由，此情境也不满足撤销合同的条件。因此，当应当先履行债务的当事人所持有的另一方不能履行合同的证据不确实时，中止履行合同的一方应当承担违约责任。

2、用于机关之间商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准的公文种类是（）。

A.命令

B.意见

C.通告

D.函

【答案】：D

【解析】这道题是在考查不同公文种类的适用范围。首先分析各公文种类的用途，命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，并非用于机关之间商洽工作、询问和答复问题以及向无隶属关系主管部门请求批准，所以不选。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，与题目描述的用途不符，不选。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，也不符合题意，不选。而函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与题目所描述的用途完全一致，因此答案是函。

3、只需在手机上轻点，便能近距离欣赏精美的敦煌石窟壁画、彩塑及石窟建筑。“云游敦煌”凭借新颖、快捷的呈现方式赢得好评，敦煌石窟应用数字技术（）。①有利于推动文化遗产的传承②丰富了中华传统文化的内涵③有利于推动文化资源的共享④是实现文化创新的根本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.仅④

【答案】：B

【解析】利用数字技术实现“云游敦煌”，通过手机即可使人近距离欣赏敦煌石窟壁画、彩塑、石窟建筑等，这种新颖快捷的呈现方式具有重要意义。就传承文化遗产而言，数字技术能打破时间和空间的限制，让更多人有机会接触和了解敦煌石窟，避免因自然因素或人为破坏等对文化遗产造成损害，有利于推动文化遗产的传承。从文化资源共享角度看，人们只需在手机上操作，就能实现对敦煌石窟的观赏，使得文化资源能够广泛地被大众共享。然而，利用数字技术呈现敦煌石窟并没有改变中华传统文化的本质内容，它只是改变了文化的传播和呈现方式，并没有丰富中华传统文化的内涵。另外，社会实践是实现文化创新的根本途径，而不是应用数字技术。所以，敦煌石窟应用数字技术有利于推动文化遗产的传承和文化资源的共享。

4、根据路径-目标理论，领导者对员工亲切友好，关注下属的福利与人性化需求，这属于（）领导方式。

A.成就导向型

B.参与型

C.支持型

D.指导型

【答案】：C

【解析】路径-目标理论认为领导者有四种领导方式，分别是成就导向型、参与型、支持型和指导型。支持型领导方式的特点是领导者对待员工亲切友好，关心下属的福利和人性化要求，为员工营造舒适的工作环境。成就导向型领导方式是设定具有挑战性的目标，并期望下属发挥出自己的最佳水平。参与型领导方式是在决策时征求并采纳下属的意见。指导型领导方式是为下属制定明确的工作标准、工作程序，并给予具体的指导。所以题干描述的属于支持型领导方式。

5、由于男女比例失调及女性人口持续流出，一些落后农村未婚男子的结婚成为现实的难题。以下做法中，我国法律明令禁止的是（）。

A.未婚弟弟迎娶寡居在家的嫂子

B.女方父母索取高额彩礼及财物

C.男方托人到越南购买新娘结婚

D.男女双方未达法定婚龄先订婚

【答案】：C

【解析】逐一分析各做法：首先来看未婚弟弟迎娶寡居在家的嫂子这一做法，在我国婚姻制度中，只要双方均无配偶，且符合结婚的实质要件，包括男女双方完全自愿，达到法定婚龄，非直系血亲或者三代以内的旁系血亲等，他们是可以结婚的，此行为并不违反法律规定。其次，女方父母索取高额彩礼及财物。虽然高额彩礼可能引发一些社会问题，但目前法律并未明令禁止彩礼行为，只是禁止借婚姻索取财物，对于高额彩礼并没有绝对的禁止性规定，实践中需根据具体情况判断是否构成借婚姻索取财物。然后，男方托人到越南购买新娘结婚。这种行为严重违反了我国法律，购买人口的行为涉嫌拐卖妇女罪。《中华人民共和国刑法》明确规定，拐卖妇女、儿童是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的犯罪行为。即使购买者是