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沪科版8年级下册期末试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、若菱形的两条对角线长分别为10和24,则菱形的面积为()
A.13 B.26 C.120 D.240
2、绿丝带是颜色丝带的一种,被用来象征许多事物,例如环境保护、大麻和解放农业等,同时绿丝带也代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望.某班同学在“做环保护航者”的主题班会课上制作象征“健康快乐”的绿丝带(丝带的对边平行且宽度相同),如图所示,丝带重叠部分形成的图形是()
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
3、估计的值应在()
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
4、下列二次根式中,化简后可以合并的是()
A.和 B.和
C.和 D.和
5、下列各项中,方程的两个根互为相反数的是()
A. B. C. D.
6、下列各方程中,一定是一元二次方程的是()
A. B.
C. D.
7、下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
8、如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它被第24届国际数学家大会选定为会徽,是国际数学界对我国古代数学伟大成就的肯定.“弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形的两条直角边分别为a、b,大正方形边长为3,小正方形边长为1,那么ab的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、计算:=___.
2、写出的一个同类二次根式_________.
3、已知关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x+1=0有实数根,则k的取值范围是________.
4、在□中,,那么__________°.
5、设a,b,c,d是四个不同的实数,如果a,b是方程的两根,c,d是方程的两根,那么的值为______.
6、若正多边形的一个外角为40°,则这个正多边形是_____边形.
7、如图在正方形ABCD中,∠EAF的两边分别交CB、DC延长线于E、F点且∠EAF=45°,如果BE=1,DF=7,则EF=__.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算
(1)计算:
(2)解方程:
2、如图,在中,,是的中线,点是的中点,过点作CF∥AB交的延长线于点,连接.请判断四边形的形状,并加以证明.
3、计算:
(1)(其中a>0,b>0);
(2).
4、计算:.
5、已知:如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,
(1)求AC的长;
(2)求证:△ACD是直角三角形;
(3)四边形ABCD的面积.
6、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据菱形的面积公式即可得到结论.
【详解】
解:菱形的两条对角线长分别为10和24,
菱形的面积为,
故选:C.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的面积公式.
2、B
【分析】
首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条丝带宽度相同;再由平行四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形.
【详解】
解:过点A作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,
因为两条彩带宽度相同,
所以AB∥CD,AD∥BC,AE=AF.
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵S?ABCD=BC?AE=CD?AF.又AE=AF.
∴BC=CD,
∴四边形ABCD是菱形.
故选:B
【点睛】
此题考查了菱形的判定,平行四边形的面积公式以及平行四边形的判定与性质,利用了数形结合的数学思想,其中菱形的判定方法有:一组邻边相等的平行四边形为菱形;对角线互相垂直的平行四边形为菱形;四条边相等的四边形为菱形,根据题意作出两条高AE和AF,熟练掌握菱形的判定方法是解本题的关键
3、B
【分析】
化简原式等于,因为=,所以<<,即可求解.
【详解】
解:===,
∵=,<<,
∴6<<7,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式的除法和无理数的估算;能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键.
4、B
【分析】
先化简,再根据同类二次根式的定义解答即可.
【详解】
解:、化简得:和不是同类二次根式,不能合并同类项,不符合题意;
、
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