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2025广西河池市信访局优选事业单位工作人员考前自测高频考点模拟试题带答案详解.docx

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2025广西河池市信访局优选事业单位工作人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,不属于公文版头要素的是()

A.份号

B.发文字号

C.发文机关标志

D.公文标题

【答案】:D

【解析】公文版头部分的要素有份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等。而公文标题属于主体部分的要素,并非版头要素。所以不属于公文版头要素的是公文标题。

2、垄断资本的实质在于()。

A.获得垄断利润

B.获得垄断价格

C.获得垄断地位

D.获得垄断统治

【答案】:A

【解析】垄断资本是指垄断某种或某些商品的生产和市场,规定商品的垄断价格和获取高额垄断利润的资本。垄断资本的实质在于获取垄断利润,这是垄断资本通过垄断地位在经济活动中所追求的最终经济利益目标。垄断利润是垄断企业凭借其在社会生产和流通中的垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时,凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格,它是获取垄断利润的手段而非实质。获得垄断地位是垄断资本形成和存在的条件,企业通过各种方式形成对市场的控制从而处于垄断地位,但这只是实现目的的一个前提。获得垄断统治是一种状态描述,垄断资本在经济领域取得优势地位从而实现统治,但这并非其实质,其实质还是围绕着经济利益即获得垄断利润。所以垄断资本的实质在于获得垄断利润。

3、我国古代很多词语有特定代称,以下代称含义正确的是()。

A.婵娟指繁星

B.须眉指女子

C.社稷指国家

D.布衣指王侯

【答案】:C

【解析】本题可根据我国古代词语特定代称的含义,对各选项进行逐一分析。在我国古代文化中,婵娟常用来比喻月亮或形容姿态美好等,并非指繁星。须眉在古代是男子的代称,因为古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故有此称,而不是指女子。社稷是土谷之神,社为土神,稷为谷神。由于古时君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,社稷也就成了国家的象征。布衣原指平民百姓的最普通的廉价衣服,后来代指平民,并非指王侯。综上,代称含义正确的是社稷指国家。

4、某地大学食堂普遍涨价,当地政府向各大学下达调控菜价的指令,这体现了行政执行的()。

A.法律手段

B.行政手段

C.经济手段

D.思想教育手段

【答案】:B

【解析】本题考查行政执行的手段。法律手段是指国家依靠法律的强制力量来规范经济活动,保障经济政策目标的手段。本题中政府下达调控菜价的指令并非依靠法律强制力量,所以不属于法律手段。行政手段是指依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标的一种手段。当地政府对各大学下达调控菜价的指令,是运用行政命令的方式来调节大学食堂的菜价,这体现了行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控。经济杠杆主要包括价格、税收、信贷、工资等,本题未涉及这些经济杠杆的运用,所以不属于经济手段。思想教育手段是通过对人们进行宣传、教育等方式,引导人们树立正确的思想观念和行为准则。本题中政府下达指令并非是进行思想教育,所以不属于思想教育手段。综上,答案是行政手段。

5、某市群众反映当地民政局下属某部门存在不合理收费现象,该市人大针对此情况对该部门相关人员进行询问和质询,并责令其停止不合理行为。该市人大这一行为体现出行政监督作用中的()。

A.控制作用

B.矫正作用

C.预防作用

D.反馈作用

【答案】:B

【解析】行政监督具有控制、矫正、预防和反馈等作用。控制作用主要是对行政权力运行过程进行约束和规范,使行政活动按照预定目标和规则进行。矫正作用是指在发现行政活动存在偏差或错误时,通过监督促使其纠正错误,恢复正常运行。预防作用强调在问题发生之前,通过监督提前发现潜在风险并采取措施防止问题产生。反馈作用则是将行政活动的实际情况和效果反馈给相关部门,以便调整决策和策略。在本题中,群众反映民政局下属部门存在不合理收费现象后,人大对有关人员进行询问和质询,并要求他们停止不合理行为,这是在问题已经出现后采取的措施,目的是纠正该部门的错误行为,使其回到合理合法的轨道上,体现的是矫正作用。

6、实际工作中,部分人员偏好拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。出现此类问题,从思想根源分析,主要是()。

A.没有充分发挥主观能动性

B.没有认清和把握事物发展的规律

C.没有做到一切从实际出发

D.没有坚持实践是检验真理的唯一标准

【答案】:C

【解析】在实际工作中,有的人喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。从思想根源分析,关键在于没有做到一切从实际出发。一

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