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数学建模在高中数学教学中的创新应用与教学效果评价论文
摘要：本文主要探讨了数学建模在高中数学教学中的创新应用及其教学效果，通过分析数学建模的教学价值，结合实际教学案例，评价了数学建模在高中数学教学中的实际效果，旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词：数学建模，高中数学，创新应用，教学效果
一、引言
（一）数学建模在高中数学教学中的创新应用
1.数学建模作为一种新的教学方式，能够有效提升学生的数学素养
在高中数学教学中，传统的教学方法往往侧重于公式的推导和定理的证明，而忽略了数学知识在实际问题中的应用。数学建模作为一种新的教学方式，将数学知识与学生实际生活紧密联系，有助于培养学生的数学
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