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中班生成活动教案
演讲人:
日期:
目录
01活动目标
02教学内容
03活动设计
04教学方法与策略
05评估与反馈
06案例分享
01
活动目标
知识与能力目标
认知与理解
01掌握活动中涉及的基本概念、原理和知识。
语言表达
02能够准确描述活动内容和自己的感受。
思维能力
03通过活动培养逻辑思维、创造力和解决问题的能力。
知识与技能综合运用
04将所学知识与技能应用于实际活动中。
情感态度目标
积极参与自信勇敢
对活动表现出浓厚的兴趣和热情。勇于尝试新事物,不怕失败。
团结协作责任感
与同伴友好合作,共同完成任务。对自己的行为负责,积极参与活动
并坚持到底。
身体动作目标
协调性平衡能力
提高身体各部分之间的协增强平衡感,能够在活动
调性,做到动作协调。中保持稳定。
精细动作身体力量
锻炼手部精细动作,提高增强身体力量,提高运动
操作能力。能力和耐力。
社交与自我认知目标
社交技能尊重他人
学会与同伴分享、合作和交流。尊重他人的意见和成果,友好相
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