2024第二学期二年级班主任工作总结（30篇）.pdfVIP

2024第二学期二年级班主任工作总结3（0

篇）

2024第二学期二年级班主任工作总结篇1

本学期我担任二3（）班班主任工作，主要做到了以下点：

一、练好“内功”

俗语说“打铁全凭自身硬”。班主任自身建设的关键是提高班

主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教

师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。

我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到

“不令而行”的效果。

（1）不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职

是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半

解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获

取知识的唯一途径c因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊

重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真

才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉

所学专业的很多知识。

2（）是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务

的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都

会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己

的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育

家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有

真正的教育工作。”马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青

年心灵开拓结果的阳光。”

二、切实做好学生工作

首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体

里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风

貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种

精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精

神，这种精神从何而来？它来源班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。

我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、

辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，

帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集

体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好

集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立

班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻，以班为

家，荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗

力，真正做到心往一处想，劲往一处使。

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个

班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。

有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。

班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织

者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势

做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐

等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选自尊等各种渠道

把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班

级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生

担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此

要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好

学习和工作的关系c处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理

好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们

真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培

养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的

工作经验后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充

分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出。对工作

中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领责任，对工作的成绩

要给以表扬和奖励.

再次，