部编版2024道德与法治八年级下册7.2《自由平等的追求》 课件.pptx

第七课尊重自由平等;新知导入;教学目标;请同学们认真阅读课本P103-107内容，思考下列问题，并在课本上做标记。

时间：5分钟;新知讲解;;《义务教育法》第二十七条对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。;宪法赋予公民的权利;①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

②我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。;视频探究;①宪法和法律赋予了公民言论自由，但是公民在行使言论自由时不得利用言论自由损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益和自由；

②在网上发帖是自己的自由，公民享有言论自由，但是在微信群里发布虚假信息，制造社会恐慌，造成不良社会影响，要承担法律后果。

③我们要依法行使权利，做到自觉守法、遇事找法、解决问题依靠法律，树立守法光荣、违法可耻的法制意识。;探究分享;敬畏法度之人，才是自由快乐之人；公民应严格按照宪法和法律的规定行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。;①珍视自由，必须依法行使权利。

②作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。;我们应该如何珍视自由？;二、践行平等;陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？;中纪委网怒评：莫把公权当特权！;①习近平总书记强调：“公权为民，一丝一毫都不能私用。”公权力是党和人民赋予的，它来自人民更要服务保障人民。党员干部手中的权力，无论大小只能用来为党分忧解忧、为民干事谋利。

②有的党员干部特权思想作崇，权力观念错位，把公权当特权，制度的“手电筒”只照别人不照自己，把滥用权力当能耐，必须清醒地认识到法律面前人人平等、制度面前没有特权。;什么是特权？;任由特权现象存在甚至发展，会有什么危害？;为什么践行平等就要反对特权？;与同学交流，可以通过哪些途径来解决就业歧视问题？;党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。;为什么践行平等要平等对待他人的合法权利？;全国首例“乙肝歧视”案;为什么践行平等要敢于抵制不平等的行为？;如何践行平等？;课堂总结;1、下列行为中属于珍视自由的是（）

①红红在学校，老师上课时遵规守纪，自习课是交头接耳

②观看演出时，同学们都很安静，演出结束后都站起来向表演者鼓掌致谢，退场时秩序井然

③小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约

④过马路时，车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯

A．①④ B．②③ C．①②③ D．③④;2、全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规（）

①践行平等，不同情况差别对待

②扶助弱者，体现了正义的追求

③表明儿童特殊，可以享受特权

④说明规则要符合社会发展要求

A．①② B．①③ C．①④ D．②④;3、李克强总理说：“其实在每个领域，即使是看似很平凡的岗位都可作出不平凡的事。‘总理’和‘农民’岗位无贵贱之分。几十年前自己就是农民，当年农民的经历，对今天总理的职务受益匪浅。”李克强总理的话向我们揭示的道理有（）

①人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重

②人们之间存在职业、生活等方面的差别，但都有价值和尊严

③尊重农民就一定能激发农民的生产积极性

④要增强平等意识，平等对待他人

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④;4、重庆一个开保时捷的女司机行为嚣张,扇了男司机一耳光,并称自己“在渝北飙车是出了名的““开车过红灯从来都是闯”“打个电话就能删除违法驾车记录”。说明（）

①公民在法律面前一律平等

②任何人违法都应承担相应的法律责任

③践行平等,就要反对特权

④法律的尊严和权威不容侵犯

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④;自由平等的追求;作业布置