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沪科版8年级下册期末试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、下列方程是一元二次方程的是()
A. B. C. D.
2、一元二次方程的一次项系数是()
A. B. C.2 D.
3、实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是().
A. B. C. D.
4、下列二次根式中属于最简二次根式的是()
A. B. C. D.
5、一个直角三角形有两边长为3cm,4cm,则这个三角形的另一边为()
A.5cm B.cm C.7cm D.5cm或cm
6、如图,数轴上点表示的数是-1,点表示的数是1,,,以点为圆心,长为半径画弧,与数轴交于原点右侧的点,则点表示的数是()
A. B. C. D.
7、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则线段DE的长为()
A. B.3 C. D.1
8、若二次根式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,CD的长为______.
2、如图,在中,,AB的垂直平分线交AB、AC于点D,E,若,,则的面积是______.
3、方程x(x﹣3)=3﹣x的根是___.
4、计算:()2+1=___.
5、如图,将两个含30°角的全等的三角尺摆放在一起,可以证得△ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半如果BC=2,那么点C到AB的距离为________.
6、计算:=_____,=_____.
7、一个三角形的两边长分别为3和5,其第三边是方程﹣13x+40=0的根,则此三角形的周长为___.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、解方程:
(1);
(2).
2、在第二十二届深圳读书月来临之际,为了解某学校八年级学生每天平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校八年级部分同学,对其每天平均课外阅读时间进行统计,并绘制了如图所示的不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)该校抽查八年级学生的人数为,图中的值为;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)求被抽查的学生每天平均课外阅读时间的众数、中位数和平均数;
(4)根据统计的样本数据,估计该校八年级400名学生中,每天平均课外阅读时间为2小时的学生有多少人?
3、若直角三角形的三边的长都是正整数,则三边的长为“勾股数”.构造勾股数,就是要寻找3个正整数,使它们满足“其中两个数的平方和(或平方差)等于第三个数的平方”,即满足以下关系:①或②,要满足以上①、②的关系,可以从乘法公式入手,我们知道:③,如果等式③的右边也能写成“”的形式,那么它就符合②的关系.因此,只要设,,③式就可化成:.于是,当,为任意正整数,且时,“,和”就是勾股数,根据勾股数的这种关系式,就可以找出勾股数.
(1)当,时,该组勾股数是__________;
(2)若一组勾股数中最大的数与最小的数的和为72,且,求,的值;
(3)若一组勾股数中最大的数是(是任意正整数),则另外两个数分别为_____,___(分别用含的代数式表示).
4、数学课上,老师出示了一个题:如图,在中,,,,的平分线交CB于点D,求CD的长.
晓涵同学思索了一会儿,考虑到角平分线所在直线是角的对称轴这一特点,于是构造了一对全等三角形,解决了这个问题.请你在晓涵同学的启发下(或者独立思考后有自己的想法),解答这道题.
5、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3),点B坐标为(2,1);
(2)请作出△ABC关于y轴对称的△ABC,并写出点C的坐标;
(3)△ABC是三角形,理论依据.
6、计算
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