名校联盟江苏省新沂市中学九级数学上册二次根式加减.pdfVIP

一、教学目标

(1)知识目标：掌握二次根式加减乘除混合运算的方法；

(2)能力目标：培养学生较熟练的运算能力；

(3)目标.：形成良好的思维习惯，学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能运用所学的知识解决问

题。

二、教学重点：二次根式加减乘除混合运算

教学难点：二次根式加减乘除混合运算

三、教学方法：探究、合作、交流、讨

四、教学过程：

一）情景导入

１、怎样计算：(3−22)(23−2)？

２、怎样计算：(3−22)(3+22)？(3−22)2？

◆小结：在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。

二）讲授新知

在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。

三）例题精讲

例１、计算：

5

（1）(+23)×15（2）(3+10)(2−5)[]

12

3

（3）(515+)÷5（4）2÷(3−2)

5

例２、计算：

（1）(3+22)×(3−22)（2）(3+25)2

（3）(3+2+5)(3−2+5)

22

例３、（1）已知a=3+22,b=3−22，则ab+ab=。

22

−+

1x2x1x−2x+1

（2）已知，求−的值。

x=

2

1−xxx

2+1−

四）课堂巩固练习

1、P72/1、2

[

2、P72/3

3、计算:

1112

（1）23−8+12+50（2）(27−24−3)⋅12

2533

33

（3）(23−5)(2+3)（4）(ab−3ab+ab)÷(ab)（a0,b0）

1120082009

（5