2022年柯尼卡美能达精密光学校园招聘真题附答案详解.docxVIP

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2022年柯尼卡美能达精密光学校园招聘真题

第一部分单选题(50题)

1、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的()。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】:C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式,如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式,体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响;应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应;潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现,因此体现的是思想教育手段的多样性。

2、第③处的正确答案是()。

A.自治区政府

B.省委

C.市委

D.省政协

【答案】:A

【解析】题目询问第③处的正确答案。选项提供了自治区政府、省委、市委、省政协等可能的答案,需要依据相关知识和具体题目情境来判断。然而题目未给出具体的题目情境及相关背景信息,所以无法从现有选项中确定第③处的正确答案。

3、构建和谐社会,增强全社会创造活力,需贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下列哪一项能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造的原则()。

A.共同富裕的原则

B.更加注重公平的原则

C.勤俭节约、艰苦奋斗的原则

D.按生产要素分配的原则

【答案】:D

【解析】构建和谐社会,增强全社会创造活力,贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,需要有相应的经济制度来体现。按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予报酬,即要素所有者的所有权在经济上的实现。劳动、知识、技术、管理、资本等生产要素按贡献参与分配,直接体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重,能够激发全社会的创造活力,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。共同富裕原则强调的是社会主义的最终目标,是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,侧重于描述发展的结果和目标,未直接体现对劳动、知识、人才、创造的尊重。更加注重公平原则主要关注的是收入分配的公平性,在初次分配和再分配中处理好效率和公平的关系,保证社会成员之间的收入差距不过大,其重点在于分配结果的公平,并非直接针对对劳动、知识、人才、创造的尊重。勤俭节约、艰苦奋斗原则是中华民族的传统美德,是一种倡导在生产生活中节约资源、努力奋斗的精神理念,主要涉及消费观念和精神层面,与对劳动、知识、人才、创造的尊重没有直接关联。所以能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造原则的是按生产要素分配的原则。

4、车轮:汽车:运输()

A.衣服:衣架:晒衣

B.镜片:眼镜:读书

C.听筒:电话:通话

D.墨汁:毛笔:书法

【答案】:C

【解析】车轮是汽车的一部分,汽车可用于运输;听筒是电话的一部分,电话可用于通话,所以该选项正确。

5、2022年10月9日,我国综合性太阳探测专用卫星()—先进天基太阳天文台(ASO-S)在酒泉卫星发射中心发射升空,该卫星主要用于研究“一磁两爆”,即太阳磁场、太阳耀斑和日冕物质抛射的起源、相互作用和彼此关联,也为灾害性空间天气预报提供支持。

A.夸父一号

B.羲和号

C.太极一号

D.怀柔一号

【答案】:A

【解析】2022年10月9日发射的研究“一磁两爆”、为灾害性空间天气预报提供支持的我国综合性太阳探测专用卫星是夸父一号。

6、道德与法律,都是用来协调人际关系的。当然,两者在协调对象、内容和手段上存在不同,但道德的作用有很大的局限性。由此可见()

A.只有以德治国,才能使社会稳定

B.必须把道德与法制结合起来,才能有效地治理社会

C.道德在协调人际关系上的作用已经越来越小了

D.法律可以代替道德来协调人际关系

【答案】:B

【解析】道德与法律都能协调人际关系但有差异,且道德作用有局限,仅靠道德不行,所以必须把道德与法制结合,才能有效治理社会。

7、A公司委托B公司制作了一块用于宣传企业形象的广告牌,且由B公司负责将其安装在商场外墙。某一天风力较大,广告牌被吹落,砸伤了路过的张某。经过调查,发现广告牌的安装存在质量问题。关于张某所遭受的损害,下列哪一项表述是正确的?()

A.A公司承担赔偿责任,B公司承担补充赔偿责任

B.B公司承担赔偿责任,A公司承担补充赔偿责任

C.A公司承担赔偿责任,但其有权向B公司追偿

D.B公司承担赔偿责任,A公司不承认责任

【答案】:C

【解析】本题可依据相关法律规定来判断责任承担主体。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百五十三条规定,建筑物、

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