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第一单元探索世界与把握规律
第一课时代精神的精华
第二课探究世界的本质
第三课把握世界的规律
第二单元认识社会与价值选择
第四课探索认识的奥秘
第五课寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
第八课学习借鉴外来文化的有益成果
第九课发展中国特色社会主义文化
;牵一发而动全身;
螳螂捕蝉,黄雀在后;
近水楼台先得月,向阳花木易为春;
皮之不存毛将焉附;
种瓜得瓜,种豆得豆
瑞雪兆丰年
螳螂捕蝉,黄雀在后
前事不忘,后事之师
失败乃成功之母
独木不成林
一荣俱荣,一损俱损
一条绳上的蚂蚱
滴水之恩涌泉相报
叶落知秋
千里之堤,溃于蚁穴
一招不慎,满盘皆输;第三课把握世界的规律;指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。;1.联系的普遍性原理及方法论
【原理】联系是普遍的。①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。;下面说法是否正确:;1.天时:农历八月十六日至十八日,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,所以这天海水受到的引潮力最大。
2.地利:钱塘江口状似喇叭形。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地像半岛似地挡住江口,使钱塘江赭山至外十二公里段酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,杭州湾外口宽达100公里,到外十二工段仅宽几公里,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关,这些沉沙对潮流起阻挡和摩擦作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而形成后浪赶前浪,一浪叠一浪涌。
3.风势沿海一带常刮东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。;2.事物的联系是多种多样的。(有条件的);材料一:塑料的优点:大部分塑料的抗腐蚀能力强,耐用、防水、质轻。塑料制造成本低。容易被塑制成不同形状。是良好的绝缘体,极大地方便了人们的生活。塑料的缺点:回收利用难。塑料燃烧时产生有毒气体。不易降解,塑料埋在地底下几百年才可以腐烂。塑料的耐热性能等较差,易老化。
材料二:研究显示,塑料进入海洋,持续危害海洋生态系统;进入土壤,会污染地下水,影响与人类息息相关的动物和植物,危害人类健康。经过太阳照射,塑料中的大量毒物还会排入大气层,影响人类的生存环境。
材料三:2008年1月8日,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,从6月1日起,在全国范围内禁止生产销售使用超薄塑料袋,并实行塑料袋有偿使用制度。
分析材料结合联系的多样性谈一谈我们应该怎样正确对待塑料制品?;思考;冠状病毒的传染特性是不以人的意志为转移的,是否意味
着人类对它的传播毫无办法?;联系的客观性原理及方法论
【原理】联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
【方法论】①要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。;1.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识()
A.夸大了意识对客观事物的反作用
B.割裂了物质和意识的辩证关系
C.否认了联系的客观性
D.否认了联系的普遍性
;2、科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明()
①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系
②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系
③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂
④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点
A.①②B.①④C.②③D.③④;用联系的观点看问题
;2020年2月10日下午,习近平总书记在北京地坛医院远程诊疗中心,通过视频连线武汉市收治新冠肺炎患者的金银潭医院、协和医院、火神山医院,称赞奋战在疫情防控一线的广大医务工作者、干部职工和人民解放军指战员是“火线上的中流砥柱”。习近平指出,当前疫情防控工作正处在胶着对垒的紧要关头,一定要坚持下去,坚决打赢武汉保卫战、湖北保卫战。武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。
为什么说武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜?武汉和湖北、湖北和全国是什么关系?;(1)含义不同;(一)、整体和部分
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