《石钟山记》课件37张.pptxVIP

;;夜泊绝壁叩真声，目见耳闻辨实理

——苏轼《石钟山记》;（一）背景了解;;;;;（二）浏览全文，理清思路;;明确学习目标;浏览全文，理清思路;（三）文本细读，深入思考;;;“人常疑之”“余尤疑之”，这两种评价有何不同？

;;;单元研习任务：评点（圈点批注）;评点示范：金圣叹批《林教头风雪山神庙》

;评点示范：《石钟山记》第一段;【学习任务】对第二段进行圈点批注，分析苏轼行文之妙。

【评点方向提示】“潇洒随性中的法度”“情趣与理趣”

“绘声绘形”;《石钟山记》第二段评点：随性而有法度;《石钟山记》第二段：夜游绝壁，绘声绘形;营造身临其境之感，视听结合，渲染阴森可怖的环境气氛

烘托出亲身探访的不易，凸显求真之难。

为下文批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”伏笔;《石钟山记》第二段评点;《石钟山记》第二段评点;经过实地考察，作者认为石钟山得名的由来是什么？

;经过实地考察，作者认为石钟山得名的由来是什么？

;;世人为何不能准确知道石钟山得名的由来？

作者总结了几种情况？作者对这些情况各持什么态度？

;《石钟山记》第三段评点;（四）苏子求实，辩证审之;1.有人认为苏轼自己的观点也未必完全正确，你怎么看？

提示：注意辩证思考，考虑合理性与局限性。;1.有人认为苏轼自己的观点也未必完全正确，你怎么看？

提示：注意辩证思考，