2025版高考热点题型与考点专练数学热点3立体几何中的计算与证明含答案.docxVIP

热点3立体几何中的计算与证明

年份

2022

2023

2024

角度

题号

角度

题号

角度

题号

新高考Ⅰ卷

求点面距与二面角

19

证明线线平行与求线段的长

18

证明线面平行与求线段的长

17

新高考Ⅱ卷

证明线面平行与求二面角

20

证明线线垂直与求二面角的正弦值

20

证明线线垂直与求二面角的正弦值

17

【典例1】(15分)(规范解答)(2024·新高考Ⅰ卷)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AC=2,BC=1,AB=3.

(1)若AD⊥PB,证明:AD∥平面PBC;

(2)若AD⊥DC,且二面角A-CP-D的正弦值为427,求

【审题思维】

(1)由线面平行的判定定理和性质定理进行证明.

(2)建立空间直角坐标系,求出平面ACP与平面CPD的法向量,由二面角A-CP-D的正弦值为427,列式求解

【解析】(1)因为PA⊥平面ABCD,AD?平面ABCD,所以PA⊥AD, ……3分

又因为AD⊥PB,PB∩PA=P,PB,PA?平面PAB,所以AD⊥平面PAB,又AB?平面PAB,所以AD⊥AB,

……4分

在△ABC中,AB2+BC2=AC2,所以AB⊥BC,因为A,B,C,D四点共面,所以AD∥BC,

又因为BC?平面PBC,AD?平面PBC,所以AD∥平面PBC. ……6分

(2)分别以DA,DC为x,y轴,过点D作平面ABCD的垂线为z轴,建立如图所示空间直角坐标系D-xyz:

……8分

令AD=t,则A(t,0,0),P(t,0,2),D(0,0,0),DC=4-t2,C(0,4-t

设平面ACP的法向量n1=(x1,y1,z1),

所以,

设x1=4-t2,则y1=t,z1=0,所以n1=(4-t2,

设平面CPD的法向量为n2=(x2,y2,z2),

所以,

设z2=t,则x2=-2,y2=0,所以n2=(-2,0,t), …………12分

因为二面角A-CP-D的正弦值为427,则余弦值为77,所以77=|cosn1,n2|=|n1·n

所以t=3,所以AD=3. …………15分

【题后反思】

本题考查直线与平面的位置关系、二面角,解题中注意转化思想的应用,即:

(1)将空间线面关系转化为平面图形中的平行与垂直关系;

(2)将空间角转化为空间向量的夹角.

【典例2】(2024·吉林模拟)如图所示,半圆柱OO1与四棱锥A-BCDE拼接而成的组合体中,F是半圆弧BC上(不含B,C)的动点,FG为半圆柱的一条母线,点A在半圆柱下底面所在平面内,OB=2OO1=2,AB=AC=22.

(1)求证:CG⊥BF;

(2)若DF∥平面ABE,求平面FOD与平面GOD夹角的余弦值;

(3)求点G到直线OD距离的最大值.

【审题思维】

(1)取BC中点H,以O为坐标原点建立空间直角坐标系,设F(x,y,0),求出,,利用空间位置关系的向量证明.

(2)由数据求出点F坐标,再求出平面FOD与平面GOD的法向量,利用向量法求解.

(3)利用空间向量求出点G到直线OD距离的函数关系,再求出最大值.

【解析】(1)取BC中点H,则OH⊥BC,以O为坐标原点,直线OB,OH,OO1分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,连接OA,在△ABC中,BC=4,AB=AC=22,OB=OC,则AO⊥BC,AO=2,

于是O(0,0,0),A(0,-2,0),B(2,0,0),C(-2,0,0),D(-2,0,1),

设F(x,y,0),则G(x,y,1),其中x2+y2=4,y0,=(x+2,y,1),=(x-2,y,0),因此·=x2-4+y2=0,即⊥,所以CG⊥BF.

(2)由BE⊥平面ABC,AC?平面ABC,得BE⊥AC,

又AB2+AC2=BC2,则AB⊥AC,而AB∩BE=B,AB,BE?平面ABE,

则AC⊥平面ABE,即=(-2,2,0)为平面ABE的一个法向量,=(x+2,y,-1),由DF∥平面ABE,得·=-2x-4+2y=0,

又x2+y2=4,y0,可得x=0y=2,此时F

设n=(a,b,c)是平面FOD的法向量,

则,

取a=1,得n=(1,0,2),

设m=(e,f,g)是平面GOD的法向量,

则,

取e=1,得m=(1,-1,2),

则平面FOD与平面GOD夹角的余弦值为|cosn,m|=|n·m||

(3)=(-2,0,1),=(x,y,1),

则点G到直线OD的距离d==5-(

当x=12时,即F的坐标为(12,152,0)时,点G到直线OD

【题后反思】

本题考查异面直线的位置关系、二面角、点线距.二面角问题是高考热点,利用向量法求二面角的常用方法有两种:

(1)找法向量,分别求出两个半平面所在平面的法向量,然后求得法向量的夹角,结合图形得到二面角的大小;

(2)