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2023贵州城市职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列属于最典型的事前行政监督的是（）。

A.质询

B.听证会制度

C.人大代表视察

D.国政调查

【答案】：B

【解析】事前行政监督是在行政活动开始之前进行的监督，目的是防患于未然。质询是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席或书面答复，这通常是在行政行为实施过程中或实施后，对行政机关进行的监督，不属于事前监督。听证会制度是行政机关在做出影响行政相对人权益的行政行为之前，由行政机关告知决定理由和听证权利，行政相对人表达意见、提供证据以及行政机关听取意见、接纳证据并作出相应决定等程序所构成的一种法律制度。它是在行政行为作出前，充分听取各方意见，对行政行为进行监督和规范，属于典型的事前行政监督。人大代表视察是人大代表了解政府工作情况、监督政府工作的一种方式，一般是在行政活动开展过程中或完成后进行，以检查工作效果、发现问题等，不属于事前监督。国政调查通常是针对已经发生的行政事件或问题进行调查，以查明事实、追究责任等，是事后的监督行为，并非事前监督。所以最典型的事前行政监督是听证会制度。

2、什么是加强公务员职业道德建设的前提和基础？（）

A.作风建设

B.思想建设

C.政治建设

D.制度建设

【答案】：B

【解析】制度建设是加强公务员职业道德建设的前提和基础。制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性，通过建立健全相关制度，可以为公务员职业道德建设提供明确的规范和准则，使公务员在职业行为中有章可循，确保职业道德要求能够得到有效贯彻和落实。作风建设主要侧重于改进公务员的工作作风和行为表现；思想建设着重于提高公务员的思想认识和理论水平；政治建设强调公务员的政治立场、政治方向和政治纪律等方面，虽然这几方面都对公务员职业道德建设有重要作用，但它们并非加强公务员职业道德建设的前提和基础。所以答案是制度建设。

3、下列属于限制民事行为能力人的情况是（）。

A.22岁不务正业，在家啃老的甲

B.15岁不能完全辨认其行为的精神病人乙

C.7岁正在上小学的丙

D.26岁靠自己努力成就一番事业的丁

【答案】：B

【解析】在民法范畴内，限制民事行为能力人是指独立实施民事法律行为有一定限制的自然人。我国法律规定，八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人属于限制民事行为能力人。22岁不务正业在家啃老以及26岁靠自己努力成就一番事业，这两个主体均已年满18周岁，属于完全民事行为能力人，能够独立实施民事法律行为，对自己的行为承担相应的法律责任。7岁正在上小学的主体属于不满八周岁的未成年人，为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。15岁不能完全辨认其行为的精神病人，符合八周岁以上不能完全辨认自己行为的条件，属于限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。综上，属于限制民事行为能力人的情况是15岁不能完全辨认其行为的精神病人。

4、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律