概率论与数理统计浙大四版第一章第一章3讲.pptxVIP

概率论与数理统计浙大四版第一章第一章3讲.pptx

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我们首先引入的计算概率的数学模型,是在概率论的发展过程中最早出现的研究对象,通常称为

古典概型

假定某个试验有有限个可能的结果

假定从该试验的条件及实施方法上去分析,我们找不到任何理由认为其中某一结果例如ei,比任一其它结果,例如ej,更有优势,则我们只好认为所有结果在试验中有同等可能的出现机会,即1/N的出现机会.

e1,e2,…,eN,

一、古典概型

常常把这样的试验结果称为“等可能的”.

e1,e2,…,eN

试验结果

例如,一个袋子中装有10个大小、形状完全相同的球.将球编号为1-10.把球搅匀,蒙上眼睛,从中任取一球.

因为抽取时这些球是完全平等的,我们没有理由认为10个球中的某一个会比另一个更容易取得.也就是说,10个球中的任一个被取出的机会是相等的,均为1/10.

1

3

2

4

5

6

7

8

9

10

10个球中的任一个被取出的机会都是1/10

2

3

4

7

10

1

5

我们用i表示取到i号球,i=1,2,…,10.

称这样一类随机试验为古典概型.

3

4

7

9

10

8

6

1

5

2

且每个样本点(或者说基本事件)出现的可能性相同.

S={1,2,…,10},

则该试验的样本空间

如i=2

定义1

若随机试验满足下述两个条件:

它的样本空间只有有限多个样本点;

每个样本点出现的可能性相同.

称这种试验为

有穷等可能随机试验

或古典概型.

二、古典概型中事件概率的计算

记A={摸到2号球}

P(A)=?

P(A)=1/10

记B={摸到红球}

P(B)=?

P(B)=6/10

2

2

3

4

7

9

10

8

6

1

5

1

3

2

4

5

6

这里实际上是从“比例”

转化为“概率”

记B={摸到红球}

P(B)=6/10

静态

动态

当我们要求“摸到红球”的概率时,只要找出它在静态时相应的比例.

这样就把求概率问题转化为计数问题.

定义2设试验E是古典概型,其样本空间S由n个样本点组成,事件A由k个样本点组成.则定义事件A的概率为:

称此概率为古典概率(ClassicalProbabilities).

这种确定概率的方法称为古典方法.

A包含的样本点数

P(A)=k/n=

S中的样本点总数

排列组合是计算古典概率的重要工具.

怎样的一类随机试验称为古典概型?

如何计算古典概型中事件的概率?

为什么这样计算?

下面我们就来介绍如何计算古典概率.

01

02

请回答:

基本计数原理

这里我们先简要复习一下计算古典概率所用到的

1.加法原理

设完成一件事有m种方式,

第一种方式有n1种方法,

第二种方式有n2种方法,

…;

第m种方式有nm种方法,

无论通过哪种方法都可以完成这件事,

则完成这件事总共

有n1+n2+…+nm

种方法.

例如,某人要从甲地到乙地去,

甲地

乙地

可以乘火车,

也可以乘轮船.

火车有两班

轮船有三班

乘坐不同班次的火车和轮船,共有几种方法?

3+2种方法

回答是

基本计数原理

则完成这件事共有

种不同的方法.

2.乘法原理

设完成一件事有m个步骤,

第一个步骤有n1种方法,

第二个步骤有n2种方法,

…;

第m个步骤有nm种方法,

必须通过每一步骤,才算完成这件事,

例如,若一个男人有三顶帽子和两件背心,问他可以有多少种打扮?

可以有种打扮

加法原理和乘法原理是两个很重要计数原理,它们不但可以直接解决不少具体问题,同时也是推导下面常用排列组合公式的基础.

3把不同的钥匙的6种排列

排列和组合的区别:

而组合不管

顺序

顺序不同是

不同的排列

三、排列、组合的几个简单公式

从3个元素取出2个

的排列总数有6种

从3个元素取出2个

的组合总数有3种

1、排列:从n个不同元素取k个

(1kn)的不同排列总数为:

k=n时称全排列

排列、组合的几个简单公式

A

B

D

C

例如:n=4,k=3

第1次选取

第2次选取

第3次选取

B

D

C

B

C

D

B

D

C

……

从n个不同元素取k个(允许重复)

(1kn)的不同排列总数为:

例如:从装有4张卡片的盒中

有放回地摸取3张

3

2

4

1

n=4,k=3

1

2

3

第1张

4

1

2

3

第2张

4

1

2

3

第3张

4

共有4.4.4=43种可能取法

2、组合:从n个不同元素取k个

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