2023北京重点校高一（上）期末历史汇编：诸侯纷争与变法运动.docxVIP

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2023北京重点校高一（上）期末历史汇编

诸侯纷争与变法运动

一、单选题

1．（2023秋·北京通州·高一统考期末）春秋战国时期被称之为社会大变革时期，推动社会转型的决定性因素是（???）

A．铁犁牛耕的使用 B．百家争鸣的出现 C．分封制的瓦解 D．各国变法图强

2．（2023秋·北京平谷·高一统考期末）下图为春秋和战国时期形势图，哪组词最能概括当时的形势（????）

①天下共主????②礼崩乐坏????③战争频仍????④民族交融

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．（2023秋·北京昌平·高一统考期末）春秋时期，某一学派思想观念的核心是“仁”，这一学派主张“克己复礼”“为政以德”。该学派是（???）

A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家

4．（2023秋·北京西城·高一统考期末）商鞅提出“治世不一道，便国不法古”。战国时期各国变法的主要目的是（???）

A．剥夺和限制贵族的特权 B．富国强兵，增加国家实力

C．巩固分封制维护宗法制 D．建立君主专制的政治制度

5．（2023秋·北京·高一统考期末）春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家争鸣”的局面。其背景包括

①“士”阶层崛起②分封制开始实施

③私学出现④争霸兼并战争频繁

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

6．（2023秋·北京·高一统考期末）《史记·商君列传》记载，商鞅对秦孝公说：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”这则史料可用来说明

A．秦孝公的变法主张 B．商鞅变法的成效

C．秦统一六国的过程 D．商鞅的变法思想

7．（2023秋·北京·高一统考期末）下图为侯马盟书中的一片。侯马盟书是春秋晚期晋国世卿赵鞅同卿大夫间举行盟誓时用毛笔写在玉片上的约信文书，既包括加强宗族内部团结以打击敌对势力的内容，也有其他卿大夫宣誓效忠赵氏的誓约等。该盟书反映东周时期的政治现象是

A．文明精粹，铁制工具广泛使用 B．诸侯争霸，诸侯国数目减少

C．礼崩乐坏，卿大夫专权夺利 D．文化繁盛，甲骨文已相当成熟

8．（2023秋·北京石景山·高一统考期末）“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这一思想出自下列哪一位思想家（???）

A．孟子 B．庄子 C．韩非子 D．墨子

9．（2023秋·北京丰台·高一统考期末）以下是关于春秋战国时期百家争鸣的叙述。其中②处表述的是（???）

社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，①旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起……当时②出现众多学说、学派，各自提出对政治社会乃至宇宙万物的看法。彼此论战辩驳……这是③中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。

A．历史背景 B．历史现象 C．历史影响 D．历史评价

10．（2023秋·北京东城·高一统考期末）1993年，在湖北郭店楚墓发现的一批战国前中期儒家文献（竹简）记载：“德者，且莫大乎礼乐焉”“教以礼，则民果以劲；教以乐，则民弗德争将。”这表明儒家强调实现德政的手段是（???）

A．赏罚分明 B．礼乐教化 C．兼爱非攻 D．隆礼重法

11．（2023秋·北京昌平·高一统考期末）战国时期，各国为了富国强兵，纷纷推行变法，形成一股潮流。各国的变法（???）

A．推动了社会转型 B．推翻了君主专制统治

C．结束了兼并战争 D．加强了周天子的权力

12．（2023秋·北京西城·高一统考期末）下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派？（???）

中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育出和形成的基本思想理念，如①革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，②惠民利民、安民富民的思想，③道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。

A．儒家法家道家 B．儒家道家法家

C．法家道家儒家 D．法家儒家道家

13．（2023秋·北京朝阳·高一统考期末）有人称“百家争鸣是中华文明思想奠基期的一场盛宴”。在下列语句中体现这一时期儒家思想的是（???）

A． B．

C． D．

14．（2023秋·北京通州·高一统考期末）战国时期的士几乎与出身无关，可能来自贵族，也可能出身微贱，但他们都必须具有一定的知识、智慧或才能。出现这一变化的主要原因是

A．社会发展的需要 B．个人发展的需要 C．人才流动的需要 D．百家争鸣的需要

15．（2023秋·北京·高一统考期末）西周时期，戎狄主要居于周朝西北部边境地带。春秋时期，戎狄中有不少分支已逐步分散地进入中原，与各诸侯国杂居，填充了各诸侯国之间的很多空地。