人教版五年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2.1 方程的意义.pptVIP

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  • 2025-05-18 发布于湖南
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人教版五年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.2.1 方程的意义.ppt

习题课件·人教版数学五年级上册第五单元第五单元简易方程2.解简易方程第1课时方程的意义知识点1认识等式和方程1.选一选。(1)下列式子中,等式有()个,方程有()个。①2x+8②a+1.5=7③48+16=64④6a2=24⑤6x+7=25⑥2y-1.8>4.2A.2B.3C.4D.5CB点拨:等式有②③④⑤,共4个;方程有②④⑤,共3个。(2)下面的说法中,正确的是()。A.含有未知数的式子叫方程B.58+30x含有未知数,所以是方程C.方程一定是等式,等式不一定是方程D.方程中只能有一个未知数C点拨:含有未知数的等式叫方程,等式包含方程,所以方程一定是等式,等式不一定是方程。123456知识点2用方程表示数量关系2.看图列方程。(1)______________x+3.6=9点拨:两条短线段的长度之和等于长线段的长度。(2)_________________________________2x+5=135点拨:两个足球的价格加上毽子的价格等于135元。1234563.用方程表示下面的数量关系。(1)东方明珠高xm,广州塔比东方明珠高132m,广州塔高600m。x+132=600点拨:东方明珠的高度+132m=广州塔的高度。(2)篾匠张师傅每天编织x个竹篮,一个星期编织了35个竹篮。7x=35点拨:每天编织的个数×7天=一个星期编织的个数。123456提升点1用方程表示稍复杂的数量关系4.用方程表示下面的数量关系。(1)《九章算术》共收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题,德老师每天研究x个问题,15天后,还剩下66个问题没有研究。15x+66=246点拨:根据“每天研究的个数×15天+还剩下的个数=总共的个数”列出方程。(2)三个连续自然数的和是75,最小的数是x。x+(x+1)+(x+2)=75点拨:相邻两个自然数相差1,最小的自然数是x,则另外两个自然数分别是(x+1)和(x+2),这三个自然数相加等于75,据此列出方程。1234565.(易错题)看图,列出两个不同的方程。150+x=200200+y=500提升点2看图列不同的方程点拨:根据线段的长短关系,列出方程。1234566.请根据图意写方程,写出3个不同的方程。方程1:__________________________方程2:__________________________方程3:__________________________4a=3b4a=a+15.63b=a+15.6点拨:根据图意可知,第一行的长可以用4a表示,第二行的长可以用3b表示,第三行的长可以用a+15.6表示,三部分的长都相等,据此写出方程。123456课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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