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新高考背景下高中历史教学中的时间观念培养研究论文

摘要：本文旨在探讨新高考背景下高中历史教学中时间观念的培养策略。通过对新高考政策及历史课程特点的分析，提出在历史教学中培养学生时间观念的重要性。文章从背景分析入手，详细阐述了新高考背景下高中历史教学中的时间观念培养策略，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：新高考；高中历史；时间观念；教学策略

一、背景分析

（一）新高考政策对高中历史教学的影响

1.新高考政策强化了学生的选择性，历史科目成为学生关注的焦点。在新高考政策下，学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目，这使得历史科目在高中教育中的地位更加凸显。为了适应这一变化，高中历史教学需要更