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高中语文新教材单元教学中的文化传承与教学策略论文
摘要：本文以高中语文新教材为研究对象，探讨在单元教学过程中如何有效地传承文化，并提出相应的教学策略。通过分析新教材的文化传承特点，结合教学实践，为高中语文教师提供具有实用性的教学建议，以提高教学质量，培养学生的文化素养。
关键词：高中语文新教材；单元教学；文化传承；教学策略
一、引言
（一）1.高中语文新教材的文化传承特点
随着教育改革的深入推进，高中语文新教材在内容编排上更加注重文化传承。首先，新教材选材广泛，涵盖了古今中外的经典作品，既有传统文化的精华，也有现代文化的瑰宝。这些作品在单元教学中，可以让学生接触到丰富的文化底蕴，培养他们的文
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