- 1、本文档共27页,其中可免费阅读10页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
陈鹤琴教育思想演讲人:xxx
陈鹤琴简介陈鹤琴的儿童观“活教育”理论详解陈鹤琴的教育实践陈鹤琴教育思想的影响与启示总结与展望目录contents
陈鹤琴简介01
学术成就陈鹤琴是中国近现代著名的儿童教育家和儿童心理学家,提出了“活教育”思想,并建立了相应的教育理论体系。早年经历陈鹤琴出生于浙江上虞,早年丧父,依靠母亲替人洗衣维持生活,8岁入私塾学习旧学,后来获得姐夫资助考入美北浸礼会开办的学校。留学经历陈鹤琴早年毕业于国立清华大学,之后留学美国五年,于1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。教育实践陈鹤琴回国后积极参与教育实践,最初在南京高等师范学校任教,后来创办了鼓楼幼儿园等教育机构,成为中国现
文档评论(0)