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;;01;感知音乐节奏;;活动时长;教学环境要求;02;教具准备（雷雨录音、PPT课件等）;感知雷雨天气;所有教具应确保无安全隐患，尤其是雷雨录音和PPT课件等电子设备。;场地布置建议;03;导入环节（雷雨现象讨论）;歌曲学习（分段教学法）;;让幼儿根据歌曲内容，自由创编
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