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2024四川文化艺术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、十八大提出，要深化行政体制改革，建设（）政府。

A.管理型

B.审批型

C.服务型

D.与时俱进型

【答案】：C

【解析】十八大明确提出要深化行政体制改革，建设服务型政府。服务型政府是在公民本位、社会本位理念指导下，在整个社会民主秩序的框架下，通过法定程序，按照公民意志组建起来的以为公民服务为宗旨并承担着服务责任的政府。管理型政府侧重于对社会事务的管理和控制，与十八大提出的深化行政体制改革方向不完全契合。审批型政府强调以审批为主要管理方式，在当今时代不利于激发市场活力和社会创造力。与时俱进型并非行政体制改革所提出的明确政府建设类型。因此本题应选建设服务型政府。

2、下列有关中国古代朝代兴替的表述，错误的是（）。

A.夏→商

B.西周→东周

C.战国→春秋

D.商→西周

【答案】：C

【解析】本题可根据中国古代朝代的兴替顺序来逐一分析各选项。中国古代朝代兴替有着明确的顺序，夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代，之后被商朝取代；商朝后期政治腐败、社会矛盾尖锐，最终被周武王所率领的周军击败，周朝建立，史称西周；西周灭亡后，周平王东迁洛邑，史称东周；东周又分为春秋和战国两个时期，春秋在前，战国在后。第一个选项描述的是夏朝灭亡后商朝兴起，这与历史上朝代兴替的顺序相符，是正确的。第二个选项中，西周在灭亡后，周平王迁都洛邑建立了东周，该描述符合历史事实，是正确的。第三个选项的说法违背了历史顺序，春秋时期在前，战国时期在后，应该是春秋→战国，而不是战国→春秋，所以该项呈现错误。第四个选项，商朝末年政治黑暗，周武王伐纣成功后建立西周，此描述正确反映了朝代更替情况。综上，有关中国古代朝代兴替呈现错误的是战国→春秋。

3、公文中的命令（令）是（）公文。（注：此题目未改变，因未提供更多改写方向信息，仅去掉了多余标记）

A.呈报性

B.批准性

C.商洽性

D.领导指导性

【答案】：D

【解析】在公文中，呈报性公文是下级向上级报送的公文，如报告、请示等，用于向上级汇报工作、反映情况、请求指示或批准等，命令（令）显然不属于此类。批准性公文主要是对特定事项进行批准的公文，常见的有批复等，它和命令（令）的性质不同。商洽性公文是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的公文，如函，与命令（令）功能不符。而命令（令）是上级机关对下级机关发布的一种具有权威性和强制性的指挥性公文，主要用于依照有关法律规定发布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，嘉奖有关单位及人员等，具有领导指导性。所以公文中的命令（令）是领导指导性公文。

4、李某在校园聚众斗殴，造成了恶劣影响，严重违反了该校的校纪校规。该校决定对李某作出处分，以起到教育其他在校学生的作用。对此情况应该采取的文种为（）。

A.通告

B.通知

C.通报

D.函

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。在校园中，学校对李某聚众斗殴这一违反校纪校规的情况进行处理，并借此教育其他在校学生，需要选择合适的文种来传达相关信息。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是关于公共事务或特定区域的规定等，与对个别学生的处分教育目的不相符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于传达工作安排或要求，并非用于对不良行为进行批评教育和警示。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，学校对李某的违纪行为进行处分并借此教育其他学生，符合通报批评错误、传达警示信息的作用，通过对李某的处分通报，可以让其他学生了解违反校规的后果，起到教育和警示的作用。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，与学校对学生的处分情况不相关。因此，应该采取的文种为通报。

5、甲公司是国内一家大型奶业有限公司，乙公司是一家知名日用品连锁超市，甲乙两公司约定，后者出售前者某款新上市的奶制品不能超过约定的最高价格。该约定（）。

A.是横向垄断协议

B.是纵向垄断协议

C.是滥用市场支配地位的行为

D.不是垄断行为

【答案】：D

【解析】根据《反垄断法》相关规定，垄断协议分为横向垄断协议和纵向垄断协议。横向垄断协议是指具有竞争关系的经营者达成的排除、限制竞争的协议；纵向垄断协议则是指经营者与交易相对人达成的排除、限制竞争的协议。本题中，甲公司是奶制品生产企业，乙公司是日用品连锁超市，二者属于上下游企业，是经营者与交易相对人的关系，并非具有竞争关系的经营者。甲乙两公司约定乙公司出售甲公司某款新上市奶制品不能超过约定的最高价格，这属于纵向层面达成的限制价格的协议，这种协议会排除、限制相关市场的竞争，符合纵向垄断协议的