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;扬州（广陵；江都；维扬）;慢词;白石道人——姜夔;学习目标;问题导学（一）;点拨精讲（一）：1.整体诵读，疏通词意;点拨精讲（一）：1.整体诵读，疏通词意;补充：《诗经?王风?黍离》;点拨精讲（一）：2.小序部分交代了什么内容;补充：创作背景;点拨精讲（一）：1.整体诵读，疏通词意;点拨精讲（一）：1.整体诵读，疏通词意;补充：红药意象;点拨精讲（一）：3.词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？
;1.“过春风十里，尽荠麦青青”，引用典故写昔日扬州之繁华，鲜明对比出此刻扬州之荒凉。;4.“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”运用联想，设想杜牧重游扬州可能会产生的感触。“须惊”和“难赋”说明扬州已经被破坏到令人难以言说的程度，词人心生悲愁之感。;问题导学（二）;点拨精讲（二）;点拨精讲（二）;课堂小结;当堂检测【必做题】;当堂检测【选做题】
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