原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师专业成长的核心内涵与实现路径
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、教师专业成长的界定与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1教师专业成长的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2教师专业成长的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3教师专业成长的核心内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3.1知识的积累与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3.2技能的提升与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3.3情感的体验与升华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3.4价值观的塑造与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
三、教师专业成长的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.1学习态度与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.2自我反思与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.3适应能力与创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.1学校文化与环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.2专业发展支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2.3校本研修与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.1教育政策与改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.3.2社会期望与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3.3教师专业标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
四、教师专业成长的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1自主学习与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.1.1阅读专业书籍与文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1.2参加学术会议与研讨会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1.3开展行动研究与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.1.4建立个人成长档案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2合作交流与互助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.2.1建立教师学习共同体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.2开展集体备课与听课评课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2.3进行教学经验分享与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.3导师引领与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3.1明确导师的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3.2建立导师制度与机制．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）