Unit5 Developing ideas and Presenting ideas 名师教学设计.docxVIP

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Unit5DevelopingideasPresentingideas名师教学设计

课时内容:

Developingideas部分分为两部分：第一部分为一篇演讲稿，介绍了神农架被列入联合国教科文组织世界遗产名录的原因，展示了人类在发展的同时也能与生态环境和谐共处。第二部分Draftingalecture要求写一份演讲稿，介绍梵净山。

Presentingideas部分要求学生阅读习近平总书记的名句，引导学生思考“青山绿水”和“金山银山”的关系；然后通过演讲的形式表达自己的理解。

课时目标：

1.掌握本课时的重点单词comparison、visual、session、herbal、mysterious、status、criterion、prosper、rare、biological、apparently、vast、altitude、variation、thrive、endangered、elsewhere、invasion、coexist、secure、greeting和短语onbehalfof、befamousfor、startwith、nameafter、resultin、awidevarietyof、beregardedas、lookafter、thanksto、coexistwith、inreturn、addto、votefor以及重要句型，并能熟练运用。

2.通过阅读神农架入选世界遗产名录的原因，了解神农架的有关信息，让学生深入思考人类发展与保护生态系统之间的关系，从而增强学生的环保意识，进一步提高学生的思维品质。

3.了解梵净山的有关信息并写一篇演讲稿。

重点难点:

重点：

1.掌握重点单词comparison、visual、session、herbalmysterious、status、criterion、prosper、rare、biologicalapparently、vast、altitude、variation、thrive、fossil、vertebrate、beehive、endangered、elsewhere、invasion、coexist、secure、greeting和短语onbehalfof、befamousfor、startwith、nameafter、resultin、awidevarietyof、beregardedas、lookafter，thanksto、coexistwith、inreturn、addto、votefor的用法

2.了解演讲稿的写作方法和技巧，理清演讲稿的基本写作思路和要素。

3.保护景区，保护大自然，与大自然和谐相处。

难点:

1.了解演讲稿的写作方法和技巧，理清演讲稿的基本写作思路和要素。

2.保护景区，保护大自然，与大自然和谐相处。

教学准备：

教师准备：

1.准备好该部分内容的PPT和音频。

2.演讲的精彩片段的视频。

学生准备：

1.上网查资料：了解神农架入选世界遗产名录的原因。

2.用英语简短地介绍梵净山。

教学过程：

StepILeadingin

Showsomepicturesandaskstudentstoguesswheretheyare.

Watchthevideoandanswerthequestions.

·WhereisShennongjiaandwhatisitfamousfor?

·Whatelsedoyouknowaboutshennongjia?

Suggestedanswers:

·Shennongjialiesinthenorth-westofHubeiProvinceandisfamousforitsbeautyanddiversity.

·（略）

3.(1)Lookatthetitleofthepassageandthinkaboutwhatitmeans.

(2)GothroughthesentencesinLearningtolearnandmakesurestudentsunderstandtheirmeanings.

Suggestedanswer:

Thetitleraisesaquestion:whydidShennongjiamakeitontotheUNESCOWorldHeritageList?

【设计意图】通过看图片、视频及简短的问答，引发学生的思考，导入神农架的话