难点详解华东师大版8年级下册期末试题附答案详解【典型题】.docxVIP

难点详解华东师大版8年级下册期末试题附答案详解【典型题】.docx

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华东师大版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,已知点是一次函数上的一个点,则下列判断正确的是()

A. B.y随x的增大而增大

C.当时, D.关于x的方程的解是

2、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为()

A. B. C. D.

3、在平面直角坐标系的第二象限内有一点P,点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标是()

A. B. C. D.

4、在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面积是()

A.6 B.12 C.24 D.48

5、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河集,所挖河架的长度(m)与挖掘时同(h)之间的关系如图所示,根据图像所提供的信息,下列说法正确的是()

A.甲队的挖掘速度大于乙队的挖掘速度

B.开挖2h时,甲、乙两队所挖的河渠的长度相差8m

C.乙队在的时段,与之间的关系式为

D.开挖4h时,甲、乙两队所挖的河渠的长度相等

6、我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇B追赶(图1).图2中,分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系,下列说法错误的是().

A.快艇的速度比可疑船只的速度快0.3海里/分

B.5分钟时快艇和可疑船只的距离为3.5海里

C.若可疑船只一直匀速行驶,则它从海岸出发0.5小时后,快艇才出发追赶

D.当快艇出发分钟后追上可疑船只,此时离海岸海里

7、在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到两个标志点和,并且知道藏宝地点的坐标是,则藏宝处应为图中的()

A.点 B.点 C.点 D.点

8、变量x与y之间的关系是,当时,自变量x的值是()

A.13 B.5 C.2 D.3

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在菱形ABCD中,点M、N分别交于AB、CD上,AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠OBC=62°,则∠DAC为____°.

2、下列函数:①;②;③;④;⑤.其中一定是一次函数的有____________.(只是填写序号)

3、已知f(x)=,那么f()=___.

4、若有意义,则实数的取值范围是__.

5、如图,在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=8,BC=12,则EF的长为__________.

6、设,,,且,若,则______.

7、在平面直角坐标系中,点A(4,﹣3)到x轴的距离是___.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在中,,点E为内一点,且为等边三角形.

(1)用尺规完成以下基本作图:以BC为边在内作等边.(保留作图痕迹,不写作法,不下结论)

(2)在(1)所作图形中,连接CE、AF,猜想四边形AFCE的形状,并证明你的猜想.

2、哈尔滨市热网改造工程指挥部,要对某小区工程进行招标,接到了甲乙两个工程队的投标书,从投标书中得知:甲队单独完成这项工作所需天数比乙队单独完成这项工程所需天数少6天,乙队做6天的工作量,甲队只需5天就可以完成.

(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天;

(2)已知甲队每天的施工费用为14万元,乙队每天的施工费用为10万元,该工程由甲乙两队合作若干天后,再由乙队完成剩余工作,若要求完成此项工程的工作款不超过380万元,则甲、乙两队最多合作多少天.

3、如图1,一次函数y=x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.

(1)则点A的坐标为_______,点B的坐标为______;

(2)如图2,点P为y轴上的动点,以点P为圆心,PB长为半径画弧,与BA的延长线交于点E,连接PE,已知PB=PE,求证:∠BPE=2∠OAB;

(3)在(2)的条件下,如图3,连接PA,以PA为腰作等腰三角形PAQ,其中PA=PQ,∠APQ=2∠OAB.连接OQ.

①则图中(不添加其他辅助线)与∠EPA相等的角有______;(都写出来)

②试求线段OQ长的最小值.

4、为了进一步丰富校园文体活动,学校准备

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