人教版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 第 6单元综合素质达标测试卷.pptVIP

习题课件·人教版数学五年级上册第6单元综合素质达标一、填空。(每空1分，共17分)1．如图，这个平行四边形的面积是()cm2；拉动平行四边形框架，当拉成()时，它的面积最大，最大的面积是()cm2。2．一个三角形的面积是4.2m2，底是3.5m，高是()m。18长方形242.43．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底相等，如果三角形的高是7dm，则平行四边形的高是()dm，如果平行四边形的高是7dm，则三角形的高是()dm。4．如果一个梯形(图1)的面积是16m2，高是4m，那么三角形(图3)的底是()m。3.51485．一个梯形的下底是12cm，高是8cm。当上底延长4cm时，梯形变成一个平行四边形，这个梯形的面积是()cm2；当上底缩短为0cm时，所得图形的面积是()cm2。6．一个梯形的上底是6cm，下底是9cm，高是5cm。若从中截下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是()cm2。若从中截下一个最大的三角形，则剩余部分的面积是()cm2。804830157．如右图，在平行线之间有①、②、③三个图形，如果图形①和图形③的面积之和等于图形②的面积，那么图形③的底是()cm。8．如图，平行四边形ABCD的面积是80cm2，点F是边DC的中点，三角形FEC的面积是()cm2。8209．下图是由6个面积是1cm2的正方形组成的，三角形C的面积是()cm2，三角形A、B、C的面积和是()cm2，空白部分的面积是()cm2。10．如图，平行四边形ABCD的底是15cm，高是6cm，长方形AEDF的面积是()cm2。1.53390二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共16分)1．如图，平行四边形的面积是涂色部分面积的()倍。A．2B．3C．4D．5C2．三角形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的()倍。A．3B．6C．9D．123．下图中，涂色部分的面积与其他涂色部分的面积不相等的是()。BC4.我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割移补，而面积保持不变。把图中的三角形先沿虚线剪开，再将两部分重新拼成一个新图形(两部分不重叠)，不可能拼成的图形是()。A．长方形B．平行四边形C．等腰梯形D．直角梯形D5．图中甲、乙两个梯形的面积相等，梯形乙的上底是()cm。A．3.7B．2.6C．4D．2.4A6．如图，a＝2b，梯形的面积是三角形面积的()倍。A．6B．5C．4D．37．如图，三角形的底长5cm，如果将底延长2cm，面积会增加6cm2。原来三角形的面积是()cm2。A．10B．12C．15D．30BC8．下面的说法中，正确的是()。①一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。②两个完全一样的等腰直角三角形一定可以拼成一个正方形。③面积相等的两个三角形，底和高也一定分别相等。④等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。A．①②B．①③C．②④D．①②④A三、图形计算。(共16分)1．计算下面图形的面积。(单位：cm)(每题4分，共8分)(1)(2)15×8＋15×6÷2＝165(cm2)38×19－(16＋38)×6÷2＝560(cm2)2．求涂色部分的面积。(每题4分，共8分)(1)(单位：cm)(2)14×7÷2＋7×7÷2＝73.5(cm2)(5＋6)×5÷2＝27.5(m2)27.5－5×3÷2－6×(5－3)÷2＝14(m2)四、动手操作。(共6分)下面方格纸中每个小方格的面积表示1cm2。(1)画出两个形状不同，但面积都是18cm2的平行四边形。(4分)(2)画一个面积是9cm2、高是3cm的梯形，并使下底长是上底长的2倍。(2分)(答案不唯一)五、解决问题。(共45分)1．公园有一个平行四边形的绿地广场，底长85m，高50m，中间有一条小路供游客通行，其他地方铺上草坪。需要铺草坪的面积有多少平方米？若每平方米草坪的价格是17.5元，铺好这些草坪需要多少元