西师版五年级上册数学精品教学课件 第2单元 阶段素养达标(2).pptVIP

习题课件·西师版数学五年级上册第二单元图形的平移、旋转与轴对称阶段素养达标(2)1.填空。(每空2分，共42分)(1)如下图，将三角形A向()平移()格可以拼成一个长方形。拼成的长方形的面积是()平方厘米。(小方格的边长是1厘米)右412(2)图中三角形①如果绕点()()时针旋转()°，就会到三角形②的位置；三角形①如果绕点()()时针旋转()°，就会到三角形③的位置。B逆90C顺90(3)①如下图，将图形A向右平移()格，再向()平移()格，然后绕点O沿()时针方向旋转()°得到图形B。②也可以看作将图形A先向上平移()格，再向()平移()格，然后绕点O沿()时针方向旋转()°得到图形B。4上1顺(或逆)1801右4顺(或逆)180(4)如下图所示，它们是由一些边长相等的小正方形组成的，其中有一部分是涂色的小正方形，一部分是空白小正方形。依此规律，第⑩幅图中有()个涂色的小正方形，有()个空白小正方形。41402.选择。(每题3分，共15分)(1)下面涂色小鱼向右平移5格后得到的小鱼是()。C(2)①如图，时针从指向“()”绕点O顺时针旋转90°后指向“7”。A．3 B．4 C．9 D．10②分针从指向“12”绕点O顺时针旋转()°后指向“6”，时针同时旋转了()°。A．15 B．30 C．90 D．180BDA(3)下图中，绕小圆点旋转，怎样从图形A得到图形B？()A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8格B(4)下面每组图形中，都属于轴对称图形的一组是()。A．平行四边形、等边三角形B．等腰三角形、半圆C．圆、梯形B(5)依次连接图中描出的点，可以补成轴对称图形的是()。A3.图形计算。(共10分)(1)求阴影部分的面积。(5分)(12÷2)×6＝36(cm2)(2)求下面图形中阴影部分的周长。(每个小方格的边长为1cm)(5分)6×4＝24(cm)4.动手操作。(共24分)(1)先将平行四边形向右平移5格，再将平移后的图形绕点A按逆时针方向旋转90°。分别画出平移和旋转后的图形。(8分)(2)把下面的三角形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形；再把长方形绕点B顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。(8分)(3)以虚线为对称轴，可以将下图中的“上”变成“下”。你知道如何利用轴对称知识把“9”变成“6”吗？想一想，画一画。(4分)(答案不唯一)(4)找规律画图：下面的图形由大小相同的小三角形组成。画出图形⑤。(4分)① ② ③④ ⑤点拨：观察发现：后一个图中的小三角形比前一个图多一行，涂色小三角形在大三角形一个角的位置，这个角的位置按逆时针方向依次变化。5.意大利数学家斐波那契发现了这样一组数：1、1、2、3、5、8、13……从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和。现以这组数中的各个数作为正方形的边长构造如下正方形。(单位：cm)(共9分)再分别以此从左到右取2个、3个、4个、5个正方形拼成如上图所示的长方形，并分别记为①、②、③、④。(1)请分别算出①、②、③、④号长方形的周长，填在下表中。(4分)(2)序号为⑩的长方形的周长是()cm。序号①②③④周长(cm)6101626466课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。