2025年江西省中考一轮复习-第14课时　动植物的主要类群复习课件.pptxVIP

一、几何背景下的多结论问题;知识梳理;1.藻类与植物的类群;2.藻类与植物类群的主要特征及与人类生活的关系;?;?;1.动物的类群

(1)根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物)和脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物)。

(2)根据动物体温是否随着环境温度的变化而改变，将动物分为变温动物(无脊椎动物、鱼、两栖动物和爬行动物)和恒温动物(鸟和哺乳动物)。

;2.无脊椎动物的主要特征;?;?;①蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合运动。②区分蚯蚓的前端和后端：靠近身体前端有环带。

①昆虫都属于节肢动物，但节肢动物不全是昆虫，如蜘蛛、蜈蚣、蟹等属于节肢动物，但不属于昆虫。②昆虫身体分为头、胸、腹三部分，除具备节肢动物的主要特征外，还具备“一对触角，三对足，一般有两对翅”等基本特征。;3.脊椎动物的主要特征及其与人类生活的关系

(1)鱼

①主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用______呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。

②适于水中生活的特征：有鳃，能在水中呼吸；能靠尾部和躯干部摆动来游泳，以获取食物和防御敌害；身体呈流线型，减少游泳时的阻力。

③代表动物：四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲤鱼、鲨鱼等。

④与人类生活的关系：食用；观赏；融入人类文化等。;①“似鱼非鱼”的动物：章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼、甲鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。②“无鱼是鱼”的动物：海马、泥鳅、中华鲟等属于鱼类。;(2)两栖动物

①主要特征：幼体生活在水中，用______呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用______呼吸，________可辅助呼吸。

②代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

③与人类生活的关系：药用；捕食害虫等。;(3)爬行动物

①主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用______呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

②爬行动物适应陆地生活的特点：生殖和发育摆脱了对水环境的依赖；体表的鳞片或甲能防止体内水分蒸发；终生用肺呼??；卵外有卵壳保护。

③代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。

④与人类生活的关系：食用；药用；毒蛇能伤人等。;(4)鸟

①主要特征：体表覆羽，体温恒定；前肢变成______；有喙无齿；有________辅助肺呼吸。

;③代表动物：家鸽、鸵鸟、企鹅等。;鸟的呼吸方式为双重呼吸，肺是气体交换的场所，气囊有暂时储存空气、协助呼吸的功能，不能进行气体交换。;(5)哺乳动物

①主要特征：体表被毛；________、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

②胎生、哺乳的意义：有利于提高后代的成活率。

③代表动物：鲸、海豚、鼹鼠、蝙蝠、狼、兔等。

④与人类生活的关系：食用；人类的得力助手；鼠类会传播疾病等。

;动物的气体交换场所

;1.【易错题】下列对部分植物的描述，错误的有____________。

①海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐，依靠叶进行光合作用；②卷柏的体内有输导组织，比葫芦藓更适应陆地环境；③长期不换水的鱼缸内壁长出的绿膜属于苔藓植物；④贯众用种子繁殖后代；⑤松树的“球果”和银杏的“白果”都是果实；⑥豌豆种子外包被的豆荚是果皮。

;近年不断发现的新物种，丰富了我国的植物种类。请完成2～3题。

2.在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是()

A.满江红 B.海带

C.葫芦藓 D.苏铁

;3.科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬(mǎi)，该物种叶柄长30～55毫米，黄色花朵，头状花序，含6～7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物是()

A.藻类 B.苔藓植物

C.蕨类植物 D.被子植物

;4.(2024长春改编)下列关于动物特征的叙述，正确的是()

A.水螅体表有刺细胞，有口有肛门

B.蛔虫体表有角质层，消化器官发达

C.涡虫背腹扁平，属于扁形动物

D.蜗牛体表的外套膜，能防止水分蒸发

;6.(2024常州)长喙天蛾常被误认为蜂鸟，长喙天蛾的主要特征是()

A.体表被覆羽毛

B.体温恒定

C.身体分节

D.具有坚硬的卵壳;7.(2024聊城)走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是()

A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物

B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类

C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物

D.海豚用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物

;鄱阳湖国家湿地公园是世界六大湿地之一，入选《陆生野生动物重要栖息地名录(第一批)》。请完成8～12题。

8.湿地公园内鱼的种类中经济鱼?