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数学学习社群对学生表现的影响探讨论文
摘要：本文旨在探讨数学学习社群对学生表现的影响。通过分析数学学习社群的构成要素及其对学生学习动机、学习策略和情感态度的积极作用，本文提出了数学学习社群对学生表现产生的积极影响，并提出了相应的策略，以期为提高数学教育质量提供有益参考。
关键词：数学学习社群；学生表现；学习动机；学习策略；情感态度
一、引言
（一）数学学习社群的构成要素
1.学习共同体：数学学习社群的核心是学习共同体，它由学生、教师、家长及教育管理者共同组成。在这个共同体中，成员之间相互支持、共同进步，形成了良好的学习氛围。
2.互助合作：数学学习社群强调互助合作，学生在学习中相互交流、讨
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